(12分)某科研小组分离出完整的叶肉细胞，一部分放在适宜条件下培养，能通过光合作用产生淀粉，另一部分搅碎后放在同样条件下培养，发现没有产生淀粉。

(1)此科研小组研究的内容是生命系统中的________水平。

(2)此实验的实验基础是____________________________。

(3)生命系统中最大的层次是______________，最微小的层次是______________。

Ⅰ、烟草是一种重要的经济作物，在世界范围内广泛种植。烟草含有一些对人类有害但能使人上瘾的物质，燃烧烟草时会产生尼古丁，烟焦油等有毒物质，因而吸食烟草不利于人体健康。下图是科研工作者利用烟草叶肉细胞培养抗虫烟草的示意图。回答下列问题：

（1）图中①的原理是___________________，需要用到的酶与体内参与该过程的酶的最大差异是__________________。

（2）②需要用到酶是_______。①→⑥操作步骤中，属于基因工程操作范畴步骤的有__________________________。

（3）用简单的流程图表示出⑥过程的具体步骤： ___________________________________。

（4）从抗虫烟草体内能提取抗虫的毒蛋白，说明基因通过______________________而控制生物的性状。

（5）将抗虫基因整合到烟草细胞某条染色体上，培养得到了一株转基因抗虫烟草。这株烟草自交产生的F1中有1/4的并不抗虫，被害虫啃食后而不能结种子。单株收集F₁其它子代所结的种子，第二年将这些种子分别隔离种植，理论上F₂的表现型及比例是__________________________。

Ⅱ、大麻（2n=20）是一种雌雄异株植物，属于XY型性别决定。大麻植株有高茎和矮茎之分，由常染色体基因（A、a）控制；另一性状有抗病和感病（B、b）两种类型，但感病植株一般只有雄性个体表现出来，原因可能是某种配子死亡导致。以下是某生物小组完成的几组杂交试验结果，请回答相关的问题：

（1）在大麻抗病与感病这一对相对性状中，感病是_______性状。决定大麻抗病与感病的基因位于_______染色体上。

（2）根据三组杂交结果推测，第三组杂交试验的亲本基因组合是______________________。

（3）第一组和第二组杂交试验的子代都没有雌株出现，请你对此现象作出合理的推测____________________________________________。

（4）若将感病雄株的花粉粒进行花药离体培养，再将幼苗用秋水仙素处理，所得植株的染色体组成应是_____________。

校园内的一片草地中，主要生长着狗尾草等植物，还生活着蚯蚓、蚂蚁等动物以及细菌、真菌等微生物。

(1)该草地属于生命系统的________层次，草地上的所有生物属于________层次。狗尾草的生命力非常强，其能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是________。

(2)某科研小组从狗尾草植株上分离出完整的叶肉细胞，一部分放在适宜条件下培养，能通过光合作用产生淀粉；另一部分搅碎后放在同样的条件下培养，发现没有产生淀粉。

①此科研小组研究的内容是生命系统的________水平。

②此实验的结论是________________________________。

③生命系统中最大的层次是______，最小的层次是______。

（16分） 根据以下实验内容回答问题：

（1）在上述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是            （填序号）；必须经水浴加热的是            （填序号）。
（2）请分别选择在上述实验中所用的药品和方法：
实验①              （填序号），实验③           （填序号）
①0.1g/mLNaOH       ②0.1g/mLNaCl       ③0.01g/mLCuSO₄  
④0.05g/mLCuSO₄      ⑤分别使用          ⑥混合后再使用      
（3）实验②中所用酒精的作用是              ；实验⑥观察到RNA、DNA依次被染成                 。
（4）某科研小组在进行了实验⑤的基础上，分离出了完整的叶肉细胞，这些细胞一部分放在适宜条件下培养，能通过光合作用产生淀粉，另一部分搅碎后放在同样条件下培养，发现没有产生淀粉。此科研小组研究的内容属于生命系统中的      层次，此实验的实验结论是                                                         。

根据以下实验内容回答问题：

（1）在上述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是            （填序号）；必须经水浴加热的是            （填序号）。
（2）请分别选择在上述实验中所用的药品和方法：
实验①              （填序号），实验③           （填序号）
①0.1g/mLNaOH       ②0.1g/mLNaCl       ③0.01g/mLCuSO₄  
④0.05g/mLCuSO₄      ⑤分别使用          ⑥混合后再使用      
（3）实验②中所用酒精的作用是              ；实验⑥观察到RNA、DNA依次被染成                 。
（4）某科研小组在进行了实验⑤的基础上，分离出了完整的叶肉细胞，这些细胞一部分放在适宜条件下培养，能通过光合作用产生淀粉，另一部分搅碎后放在同样条件下培养，发现没有产生淀粉。此科研小组研究的内容属于生命系统中的      层次，此实验的实验结论是                                                         。

（16分） 根据以下实验内容回答问题：

（1）在上述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是             （填序号）；必须经水浴加热的是             （填序号）。

（2）请分别选择在上述实验中所用的药品和方法：

实验①               （填序号），实验③            （填序号）

①0.1g/mLNaOH        ②0.1g/mLNaCl        ③0.01g/mLCuSO₄  

④0.05g/mLCuSO₄       ⑤分别使用           ⑥混合后再使用      

（3）实验②中所用酒精的作用是               ；实验⑥观察到RNA、DNA依次被染成                  。

（4）某科研小组在进行了实验⑤的基础上，分离出了完整的叶肉细胞，这些细胞一部分放在适宜条件下培养，能通过光合作用产生淀粉，另一部分搅碎后放在同样条件下培养，发现没有产生淀粉。此科研小组研究的内容属于生命系统中的       层次，此实验的实验结论是                                                          。

根据以下实验内容回答问题：

（1）在上述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是             （填序号）；必须经水浴加热的是             （填序号）。

（2）请分别选择在上述实验中所用的药品和方法：

实验①               （填序号），实验③            （填序号）

①0.1g/mLNaOH        ②0.1g/mLNaCl        ③0.01g/mLCuSO₄   

④0.05g/mLCuSO₄       ⑤分别使用           ⑥混合后再使用      

（3）实验②中所用酒精的作用是               ；实验⑥观察到RNA、DNA依次被染成                  。

（4）某科研小组在进行了实验⑤的基础上，分离出了完整的叶肉细胞，这些细胞一部分放在适宜条件下培养，能通过光合作用产生淀粉，另一部分搅碎后放在同样条件下培养，发现没有产生淀粉。此科研小组研究的内容属于生命系统中的       层次，此实验的实验结论是                                                          。