若某细胞的某种物质经过处理后,细胞膜仅具有自由扩散的运输方式,则处理该细胞的物质最可能是 |
A.淀粉酶 B.蛋白酶 C.脂肪酶 D.麦芽糖酶 |
科目:高中生物 来源:同步题 题型:单选题
科目:高中生物 来源:2014届江苏省连云港市高二第二学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
细胞融合技术有着广泛的应用,其中植物体细胞杂交要进行原生质体的融合,单克隆抗体的制备需进行动物细胞融合。下图表示细胞融台的简略过程,请据图回答问题:
(1)若a、b分别表示白菜和甘蓝两种植物细胞的原生质体,则采用化学法形成c时,一般是用 作为诱导剂。由d形成杂交植株的过程所依据的原理是 。
(2)对于a、b所在的动物组织,通常用胰蛋白酶处理获得分散的单个细胞a、b。动物细胞融合的原理是 。
(3)若a、b分别为骨髓瘤细胞和B淋巴细胞,假设仅考虑某两个细胞的融合,则可形成 种类型的细胞,因此需用特定的选择培养基筛选出 细胞用于培养。选出此类细胞后,还需进行细胞培养和 检测,经多次筛选,就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。
(4)生产单克隆抗体时一般不直接培养效应B细胞,主要原因是 ,若用15N标记的氨基酸培养能产生单克隆抗体的细胞,放射性物质在细胞器中出现的先后顺序是 。
科目:高中生物 来源:河北省藁城一中2011-2012学年高一上学期第三次月考生物试题 题型:013
若某细胞经过某种物质的处理后,细胞膜仅具有自由扩散的运输方式,则处理该细胞的物质最可能是
淀粉酶
蛋白酶
脂肪酶
生长素
科目:高中生物 来源:2011届福建省永安一中高三高考模拟试题(理综)生物部分 题型:综合题
Ⅰ.夏季晴朗无云的某天,某种绿色植物光合作用强度变化曲线如图所示。请回答下列问题:
(1)在12:00左右出现光合作用强度“低谷”,此时叶片气孔处于关闭状态的数量增多。请比较图中B、C两个点对应的时刻, 时刻叶肉细胞之间的CO2浓度相对较高,在A点时植物细胞会产生ATP的场所
(2)如果该植物处于密闭的空间中,CO2 吸收速率也如图所示,则密闭空间中O2 在 点浓度最高。
(3)研究还发现,当土壤干旱时,根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成X运输到叶片,能调节气孔的开闭。他们做了如下实验:从同一植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶,分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中。一段时间后,测得的有关数据如下表所示。(注:气孔导度越大,气孔开启程度越大)
① 以上方案有不完善的地方,请指出来并加以修正。
② 若表中数据为方案完善后得到的结果,那么可推测,随着培养液中X的浓度增大,叶片气孔开启程度 。
Ⅱ.兴奋在中枢神经系统的传导过程中,有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象,如右图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图。请据图回答:?
(1)图中体现内环境组成成分是 。?
(2)左坐标图b点时膜两侧的电位是 ,产生的主要原因是 ?_______________________。
(3)突触2甘氨酸(Gly)在中枢神经系统中可作为神经递质,它的受体是膜上某些离子的通道。当兴奋抵达时,贮存在 内的Gly释放出来。释放到突触间隙的Gly可通过主动运输回到本细胞再被利用,图中结构①表示 。上述过程体现了细胞膜具有的功能是 。?
科目:高中生物 来源:2010-2011学年福建省高三高考模拟试题(理综)生物部分 题型:综合题
Ⅰ.夏季晴朗无云的某天,某种绿色植物光合作用强度变化曲线如图所示。请回答下列问题:
(1)在12:00左右出现光合作用强度“低谷”,此时叶片气孔处于关闭状态的数量增多。请比较图中B、C两个点对应的时刻, 时刻叶肉细胞之间的CO2浓度相对较高,在A点时植物细胞会产生ATP的场所
(2)如果该植物处于密闭的空间中,CO2 吸收速率也如图所示,则密闭空间中O2 在 点浓度最高。
(3)研究还发现,当土壤干旱时,根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成X运输到叶片,能调节气孔的开闭。他们做了如下实验:从同一植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶,分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中。一段时间后,测得的有关数据如下表所示。(注:气孔导度越大,气孔开启程度越大)
① 以上方案有不完善的地方,请指出来并加以修正。
② 若表中数据为方案完善后得到的结果,那么可推测,随着培养液中X的浓度增大,叶片气孔开启程度 。
Ⅱ.兴奋在中枢神经系统的传导过程中,有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象,如右图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图。请据图回答:?
(1)图中体现内环境组成成分是 。?
(2)左坐标图b点时膜两侧的电位是 ,产生的主要原因是 ?_______________________。
(3)突触2甘氨酸(Gly)在中枢神经系统中可作为神经递质,它的受体是膜上某些离子的通道。当兴奋抵达时,贮存在 内的Gly释放出来。释放到突触间隙的Gly可通过主动运输回到本细胞再被利用,图中结构①表示 。上述过程体现了细胞膜具有的功能是 。?
科目:高中生物 来源: 题型:
科学家用植物体细胞杂交方法,成功地培育出了“白菜――甘蓝”杂种植物,如图所示(其中①~⑤表示过程,英文字母表示细胞、组织或植株)。请据图回答下列问题:
(1)经过①处理得到原生质体a、b的过程,利用了酶的 。图中的C为
。
(2)在利用d培育杂种植株的过程中所使用的培养基,成分应包括矿质元素,其中属于可再利用的大量元素的是 。培育中,⑤过程发生了细胞的 。若利用此技术生产某种化妆品所含的香料,则培养将进行到 (填字母及名称), 激素的共同使用可强烈刺激其形成。
(3)若图中细胞为小鼠骨髓瘤细胞和人体某种细胞,经适当修改后,此方案可用于 。若该方案用在SARS的研究和治疗上,则从理论上讲杂交瘤细胞的制备可用小鼠骨髓瘤细胞和 细胞融合;融合过程可使用的诱导剂包括 ,诱导融合后还需要用 筛选,才能得到杂交瘤细胞。
科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
酵母菌是一种单细胞真菌,在有氧和无氧条件下都能够生存。有一位同学说知道葡萄糖在酵母菌体内能产生酒精,但不清楚这一过程是在有氧条件下还是无氧条件下进行的;另一位同学说酵母菌的细胞呼吸会产生CO2,但不知道在不同的条件下产生的CO2是否一样多。
(1)若设计一个实验,来探究酵母菌细胞的呼吸方式,依据这两位同学的说法,你所作出的假设是_________________________________________________。
下面两套装置就是用来探究酵母菌呼吸方式的,放在25-35℃环境中培养8-10h。
装置I 装置Ⅱ
(2)装置I是探究酵母菌是否进行__________呼吸的,进入A锥形瓶中的空气要经过质量分数10%的NaOH处理,原因是__________________________________________。
(3)装置Ⅱ的B锥形瓶在封口一段时间后再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶,这样做是防止_______________________________________________________________。
(4)实验开始一段时间后,装置I中澄清石灰很快变浑浊,而装置Ⅱ中澄清石灰变浑浊则经过了较长的时间,此实验现象说明___________________________________。经过一段相同的时间后,分别吸取2ml酵母菌滤液注入两支干净的试管中,再分别滴加0.5ml溶有0.1g重镉酸钾的浓硫酸溶液,并轻轻震荡。此时装置II中的酵母菌滤液颜色由橙色变为灰绿色,可以说明在无氧条件下酵母菌产生了酒精。
(5)引起两组实验结果差异的外界因素是_______________。
(6)某些植物的非绿色器官既可以进行有氧呼吸又可以进行无氧呼吸,下图表示此植物呼吸时O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系,其中线段XY=YZ。在氧浓度为a时( )
A.有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多
B.有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多
C.有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多
D.有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等
科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
(1)红细胞吸收O2、K+的方式依次是 、 。(填字母)图b中出现平台区的主要原因是 。
(2)若对离体的心肌细胞施用某种毒素,结果Ca2+吸收量明显减少,而K+的吸收量不受影响,其原因是 。
(3)若用呼吸抑制剂处理心肌细胞,则Ca2+、K+的吸收量都受到影响,其原因是
,经呼吸抑制剂处理后,供能不足,影响上述物质吸收。
55.(9分)下表是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验设计相关内容。请回答:
试管编号 | 加入材料 | 处理方法 | 实验现象 |
1 | 2mLH2O2液+2滴清水 | 无气泡 | |
2 | 2mLH2O2液+2滴清水 | 90℃水浴加热 | 少量气泡,带火星的卫生香不复燃 |
3 | 2mLH2O2液+2滴质量分数为3.5%FeCl3液 | 较多气泡, 带火星的卫生香复燃 | |
4 | 2mLH2O2液+2滴肝脏研磨液 | 大量气泡,带火星的卫生香猛烈复燃 |
(1)该实验中,自变量是 等反应条件,因变量是
和 。实验组是 (填试管编号)。
(2)比较3号和4号试管,你得出的结论是 。
(3)某同学按照表中方法做了这个实验,结果试管3和实验4的现象与表中不同甚至刚好相反,他的实验失败的原因可能是① ;
② 。
(4)下图为在最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响。
① 如果在A到C浓度范围内,将反应温度均升高10℃,请在图上画出变化后的相应曲线,并注明曲线含义。
② 如果在B到C浓度范围内向反应混合物中都加入少量同样的酶,请在图上画出变化后的曲线,并注明曲线含义。
科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
(1)红细胞吸收O2、K+的方式依次是 、 。(填字母)图b中出现平台区的主要原因是 。
(2)若对离体的心肌细胞施用某种毒素,结果Ca2+吸收量明显减少,而K+的吸收量不受影响,其原因是 。
(3)若用呼吸抑制剂处理心肌细胞,则Ca2+、K+的吸收量都受到影响,其原因是
,经呼吸抑制剂处理后,供能不足,影响上述物质吸收。
55.(9分)下表是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验设计相关内容。请回答:
试管编号 | 加入材料 | 处理方法 | 实验现象 |
1 | 2mLH2O2液+2滴清水 | 无气泡 | |
2 | 2mLH2O2液+2滴清水 | 90℃水浴加热 | 少量气泡,带火星的卫生香不复燃 |
3 | 2mLH2O2液+2滴质量分数为3.5%FeCl3液 | 较多气泡, 带火星的卫生香复燃 | |
4 | 2mLH2O2液+2滴肝脏研磨液 | 大量气泡,带火星的卫生香猛烈复燃 |
(1)该实验中,自变量是 等反应条件,因变量是
和 。实验组是 (填试管编号)。
(2)比较3号和4号试管,你得出的结论是 。
(3)某同学按照表中方法做了这个实验,结果试管3和实验4的现象与表中不同甚至刚好相反,他的实验失败的原因可能是① ;
② 。
(4)下图为在最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响。
① 如果在A到C浓度范围内,将反应温度均升高10℃,请在图上画出变化后的相应曲线,并注明曲线含义。
② 如果在B到C浓度范围内向反应混合物中都加入少量同样的酶,请在图上画出变化后的曲线,并注明曲线含义。
科目:高中生物 来源:2013届湖南省蓝山二中高三第五次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
多数抗旱性农作物能通过细胞代谢,产生一种代谢产物,调节根部细胞液内的渗透压,此代谢产物在叶肉细胞中却很难找到。
(1)在抗旱性农作物的叶肉细胞中根难找到与抗旱有关的代谢产物的根本原因是 ______。
(2)现有一抗旱植物,其体细胞内有一个抗旱基因R,其等位基因为r(不抗旱)。R、r的部分核苷酸序列如下:r:ATAAGCATGACATTA R:ATAAGCAAGACATTA.推测r基因形成的原因是 ,
(3)研究人员在研究玉米抗旱性状的遗传方式的过程中发现,不抗旱玉米自交的后代中会有一些抗旱的个体,可判定该基因在细胞中的位置是位于 (细胞质/细胞核),其依据是 。
现已制备足够多的R探针和r探针.通过探针来检测某植物相关的基因型。据图回答下列问题。
①若已提取到某抗旱植物Rr的叶肉细胞总DNA,(能、不能)_______以DNA为模板直接扩增抗旱基因。
②R或r基因经过处理变成单链DNA,若该处理方法不能用解旋酶,可以采取__________方法处理。
③若被检植物发生A现象.不发生C现象,则被检植物的基因型为_____________
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