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用放置太久的洗碗水做水质污染实验时,不能使0.01%亚甲蓝溶液褪色,其合理解释是

A.溶解氧太低,好氧细菌已死亡
B.亚甲蓝溶液浓度太低
C.好氧细菌大量繁殖
D.溶解氧太多
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用放置太久的洗碗水做水质污染实验时,不能使0.01%亚甲蓝溶液褪色,其合理解释是()


  1. A.
    溶解氧太低,好氧细菌已死亡
  2. B.
    亚甲蓝溶液浓度太低
  3. C.
    好氧细菌大量繁殖
  4. D.
    溶解氧太多

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科目:高中生物 来源:上海高考真题 题型:单选题

用放置太久的洗碗水做水质污染实验时,不能使0.01%亚甲蓝溶液褪色,其合理解释是
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A.溶解氧太低,好氧细菌已死亡
B.亚甲蓝溶液浓度太低
C.好氧细菌大量繁殖
D.溶解氧太多

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科目:高中生物 来源:活题巧解巧练·高考生物(第二轮) 题型:013

用放置太久的洗碗水做水质污染实验时,不能使0.01%亚甲基蓝溶液褪色,其合理解释是

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A.溶解氧太低,好氧细菌已死亡

B.亚甲基蓝溶液浓度太低

C.好氧细菌大量繁殖

D.溶解氧太多

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科目:高中生物 来源: 题型:013

用放置太久的洗碗水做水质污染实验时,不能使0.01%亚甲蓝溶液褪色,其合理解释是( )

A.溶解氧太低,好氧细菌已死亡   B.亚甲蓝溶液浓度太低

C.好氧细菌大量繁殖         D.溶解氧太多

 

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科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:013

用放置太久的洗碗水做水质污染实验时,不能使0.01%亚甲蓝溶液褪色,其合理解释是( )

A.溶解氧太低,好氧细菌已死亡   B.亚甲蓝溶液浓度太低

C.好氧细菌大量繁殖         D.溶解氧太多

 

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科目:高中生物 来源:2001年高考生物各地高考试题分章汇总及答案 题型:021

用放置太久的洗碗水做水质污染实验时,不能使0.01%亚甲蓝溶液褪色,其合理解释是

A.溶解氧太低,好氧细菌已死亡

B.亚甲蓝溶液浓度太低

C.好氧细菌大量繁殖

D.溶解氧太多

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