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某农科所通过如下图育种过程培育成了高品质糯小麦。相关叙述正确的是
 

A.该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变
B.a过程能提高突变率,明显缩短了育种年限
C.a、c过程都要使用秋水仙素,都作用于萌发的种子
D.要获得yyRR,b过程需要不断的自交来提高纯合率
相关习题

科目:高中生物 来源:0114 同步题 题型:单选题

某农科所通过如下图育种过程培育成了高品质糯小麦。相关叙述正确的是
 
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A.该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变
B.a过程能提高突变率,明显缩短了育种年限
C.a、c过程都要使用秋水仙素,都作用于萌发的种子
D.要获得yyRR,b过程需要不断的自交来提高纯合率

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科目:高中生物 来源: 题型:

某农科所通过如下图所示的育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列有关叙述不正确的是(  )

A.该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变

B.a过程提高突变率,从而明显缩短了育种年限

C.a过程需要使用秋水仙素,可作用于萌发的种子或幼苗

D.b过程需要通过自交来提高纯合率

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科目:高中生物 来源:2013届甘肃省甘谷一中高三第五次检测生物试卷(带解析) 题型:单选题

某农科所通过如图育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列相关叙述不正确的是( )

A.育种方法a最大的优点是明显缩短育种的年限
B.a和c过程运用的遗传学原理都是染色体变异
C.通过b过程获得yyRR,需要进行不断的自交来提高纯合率
D.四倍体YYyyRRrr的花药离体培养后形成的植株是二倍体

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年甘肃省高三第五次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

某农科所通过如图育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列相关叙述不正确的是( )

A.育种方法a最大的优点是明显缩短育种的年限

B.a和c过程运用的遗传学原理都是染色体变异

C.通过b过程获得yyRR,需要进行不断的自交来提高纯合率

D.四倍体YYyyRRrr的花药离体培养后形成的植株是二倍体

 

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科目:高中生物 来源:2014届福建省晋江市高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某农科所通过如图所示的育种过程培育成了高品质的糯小麦?下列有关叙述正确的是

A.该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变

B.a过程能提高突变率,从而明显缩短了育种年限

C.a过程需要使用秋水仙素,只作用于萌发的种子

D.b过程需要通过自交来提高纯合率

 

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科目:高中生物 来源:2014届河北省高一下学期三调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某农科所通过如图育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列相关叙述正确的是(  )

A.该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变

B.四倍体YYyyRRrr的花药离体培养后形成的植株高度不育

C.a、c过程都需要使用诱导剂作用于萌发的种子

D.通过b过程获得yyRR,再通过不断的自交可以提高纯合率

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年河北省承德市联校高三上学期期末联考生物试卷 题型:选择题

某农科所通过如图育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列相关叙述正确的是:

A.该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变

B.a过程能提高突变频率,从而明显缩短了育种年限

C.a、c过程都需要使用秋水仙素作用于萌发的种子或幼苗

D.要获得yyRR,b过程需要进行不断地自交来提高纯合度

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某农科所通过如图所示的育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列有关叙述正确的是                              

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A.该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变

B.a过程能提高突变率,从而明显缩短了育种年限

C.a过程需要使用秋水仙素,只作用于萌发的种子

D.b过程需要通过自交来提高纯合率

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某农科所通过如图所示的育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列有关叙述正确的是(  )

A.该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变

B.a 过程提高突变率,从而明显缩短了育种年限

C.a 过程需要使用秋水仙素,只作用于萌发的种子

D.b 过程需要通过自交来提高纯合率

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某农科所通过如图所示的两种育种方法培育成了高品质的糯小麦。下列有关叙述正确的是(  )

A.a、b两过程运用的遗传学原理分别是染色体变异和基因重组

B.b过程需要通过杂交来提高纯合率

C.a过程需要使用秋水仙素,只作用于萌发的种子

D.a过程提高了突变率,从而明显缩短了育种年限

 

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同步练习册答案