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小麦抗锈病对易染锈病为显性。现有甲、乙两种抗锈病的小麦,其中一种为纯合体,若要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦,应选用下列哪项为最简便易行

A.甲×乙
B.甲×乙得F1再自交
C.甲、乙分别和隐性类型测交
D.甲×甲、乙×乙
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科目:高中生物 来源: 题型:

小麦抗锈病对易染锈病为显性。现有甲、乙两种抗锈病的小麦,其中一种为纯合子,若要鉴别和保留纯合的抗锈病的小麦,应选用下列哪种方法最简便易行:

A.甲×乙                        B.甲、乙分别测交 

C.甲×甲,乙×乙                 D.甲×乙 得F1再自交

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科目:高中生物 来源:2014届四川省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

小麦抗锈病对易染锈病为显性。现有甲、乙两种抗锈病的小麦,其中一种为纯合子,若要鉴别和保留纯合的抗锈病的小麦,应选用下列哪种方法最简便易行(     )

A.甲×乙                        B.甲、乙分别测交 

C.甲×甲,乙×乙                 D.甲×乙得F1再自交 

 

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科目:高中生物 来源:2013届黑龙江省高一下学期期末考试生物试卷 题型:选择题

小麦抗锈病对易染锈病为显性。现有甲、乙两种抗锈病的小麦,其中一种为杂合体。需要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦,应选用下列哪项为最简便易行 (      )           

(A)甲×乙                        (B)甲×乙得F1再自交

(C)甲、乙 分别和隐性类型测交     (D)甲×甲、乙×乙

 

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科目:高中生物 来源:2013届甘肃省高一下学期学段考生物试卷 题型:选择题

小麦抗锈病对易染锈病为显性。现有甲、乙两种抗锈病的小麦,其中一种为纯合子,若要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦,最简便易行的方法是     (    )

       A.甲×乙                                        B.甲、乙分别和易染锈病小麦杂交

       C.甲×甲,乙×乙                            D.甲×乙得到的F1,自交

 

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科目:高中生物 来源:2012届四川省高二3月月考生物试卷 题型:选择题

小麦抗锈病对易染锈病为显性。现有甲、乙两种抗锈病的小麦,其中一种为纯种,若要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦,下列最简便易行的方法是

A.甲与乙杂交                    B.甲与乙杂交得F1再自交

C.甲、乙分别和隐性类型测交      D.甲、乙分别自交

 

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科目:高中生物 来源:四川省期中题 题型:单选题

小麦抗锈病对易染锈病为显性。现有甲、乙两种抗锈病的小麦,其中一种为纯合子,若要鉴别和保留纯合的抗锈病的小麦,应选用下列哪种方法最简便易行
[     ]
A.甲×乙
B.甲、乙分别测交
C.甲×甲,乙×乙
D.甲×乙得F1再自交

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科目:高中生物 来源:四川省期中题 题型:单选题

小麦抗锈病对易染锈病为显性。现有甲、乙两种抗锈病的小麦,其中一种为纯合子,若要鉴别和保留纯合的抗锈病的小麦,应选用下列哪种方法最简便易行:
[     ]
A.甲×乙
B.甲、乙分别测交
C.甲×甲,乙×乙
D.甲×乙得F1再自交

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科目:高中生物 来源:辽宁省模拟题 题型:单选题

小麦抗锈病对易染锈病为显性。现有甲、乙两种抗锈病的小麦,其中一种为纯合体,若要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦,下列哪项最简便易行

[     ]

A.甲×乙
B.甲×乙得F1再自交
C.甲、乙分别和隐性类型测交
D.甲×甲、乙×乙

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科目:高中生物 来源:0103 期末题 题型:单选题

小麦抗锈病对易染锈病为显性。现有甲、乙两种抗锈病的小麦,其中一种为纯合体,若要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦,应选用下列哪项为最简便易行

[     ]

A.甲×乙
B.甲×乙得F1再自交
C.甲、乙分别和隐性类型测交
D.甲×甲、乙×乙

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科目:高中生物 来源: 题型:

小麦抗锈病对易染锈病为显性。现有甲、乙两种抗锈病的小麦,其中一种为纯种,若要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦,下列最简便易行的方法是

A.甲与乙杂交                    B.甲与乙杂交得F1再自交

C.甲、乙分别和隐性类型测交      D.甲、乙分别自交

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