下图是人体受到寒冷刺激后,甲状腺分泌活动调节示意图。请据图分析回答下列问题: |
(1)A是_____。当人体受到寒冷刺激后,A分泌的促甲状腺激素释放激素_____。 A.大脑;增多 B.肾;减少 C.小脑;不变 D.下丘脑;增多 (2)B是____________。在激素B的调节作用下,激素c的分泌量会________。 A.甲状腺激素;增多 B.促甲状腺激素释放激素;不变 C.促甲状腺激素;减少 D.促甲状腺激素;增多 (3)c是______。当血液中激素c的含量增多时,会抑制A和垂体的分泌活动,从而实现激素的_____调节。 A.肾上腺激素;神经 B.促甲状腺激素;体液 C.促甲状腺激素释放激素;反馈 D.甲状腺激素;反馈 |
科目:高中生物 来源:河南省会考题 题型:读图填空题
科目:高中生物 来源:2011-2012学年湖南省株洲二中高二下学期期中考试生物试卷 题型:综合题
当人体受到寒冷刺激时,甲状腺激素分泌增加,同时机体做出一定的反应来调节体温。下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体内不同激素。据图回答:
(1)当受到寒冷刺激时,正常人体会立刻感觉到冷,产生冷觉的神经中枢是__________,写出此条件下,皮肤血管发生变化的反射弧
(2分)
(2)人体长期缺碘将会导致甲状腺增生(俗称大脖子病),这是图中哪些腺体分泌活动分别会发生什么变化?
(3)为了验证胰岛素具有降低血糖的作用,以小鼠活动状况为观察指标设计实验。某同学的实验方案如下:
①将正常的小鼠随机分成A、B两组,观察并记录其活动状况
②A组小鼠注射适量的 ,B组小鼠注射 。一段时间后,A组小鼠会出现四肢无力活动减少、甚至昏迷等低血糖症状,B组小鼠活动状况无变化。
③A组小鼠出现低血糖症状后,分别给A、B两组小鼠注射 溶液。一段时间后A组小鼠低血糖症状缓解,B组活动状况无变化。
该实验该实验原理是
科目:高中生物 来源:2013届湖南省高二下学期期中考试生物试卷 题型:综合题
当人体受到寒冷刺激时,甲状腺激素分泌增加,同时机体做出一定的反应来调节体温。下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体内不同激素。据图回答:
(1)当受到寒冷刺激时,正常人体会立刻感觉到冷,产生冷觉的神经中枢是__________,写出此条件下,皮肤血管发生变化的反射弧
(2分)
(2)人体长期缺碘将会导致甲状腺增生(俗称大脖子病),这是图中哪些腺体分泌活动分别会发生什么变化?
(3)为了验证胰岛素具有降低血糖的作用,以小鼠活动状况为观察指标设计实验。某同学的实验方案如下:
①将正常的小鼠随机分成A、B两组,观察并记录其活动状况
②A组小鼠注射适量的 ,B组小鼠注射 。一段时间后,A组小鼠会出现四肢无力活动减少、甚至昏迷等低血糖症状,B组小鼠活动状况无变化。
③A组小鼠出现低血糖症状后,分别给A、B两组小鼠注射 溶液。一段时间后A组小鼠低血糖症状缓解,B组活动状况无变化。
该实验该实验原理是
科目:高中生物 来源:2012-2013学年江西省高三八校联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)人体生命活动主要受神经--体液调节,下图表示神经系统对内分泌功能调节的甲、乙、丙三种方式。据图回答下列问题。
(1)图中甲方式调节的靶腺若为性腺,则中枢神经系统通过下丘脑分泌___________ 激素到达垂体,进而影响和调节相应激素的分泌。在寒冷的环境中,人体能通过该图中 两种方式调节,使 分泌增加,代谢增强,产热增加。感冒发热患者能在一段后通过大量出汗使体温恢复至正常,这是一种_________调节机制
(2)当人体处于高血糖状态时,除血糖直接刺激胰岛B细胞外,还可通过图中的丙方式调节胰岛B细胞分泌,此时靶细胞内有关物质转化的主要过程为 ;兴奋在A处传递时,信号的转变形式是 。在正常血糖调节中,由机体产生能影响胰岛B细胞分泌的信息分子有 。
(3)如果头部受伤导致人体出现多尿现象,则与此有关的是图中的 方式调节失控。
科目:高中生物 来源:广东省期末题 题型:读图填空题
科目:高中生物 来源: 题型:
下列是关于人体生命活动的调节过程图,据图回答:
(1) 图甲中人体受到寒冷刺激后下丘脑分泌物质[A]促甲状腺激素释放激素,这个过程属于_________调节。
(2) 在寒冷条件下皮肤立毛肌收缩,产生“鸡皮疙瘩”,请写出这个反射的反射弧:
__________________________________________________________________。
(3) 在初次免疫时,乙图所示的效应细胞来自于_____ 细胞的增殖分化;图丙中5所示物质为抗体,则合成该物质的细胞器是__________。
(4) 图丁中兴奋经过反射弧传至③时,神经纤维膜外局部电流的流动方向是______。
(填字母:A.从未兴奋部位流向兴奋部位, B.从兴奋部位流向未兴奋部位)
(5) 兴奋经过图丁中②时呈单向传递的原因是_____________________________。
科目:高中生物 来源:上海市普陀区2010届高三第二次模拟考试生物试卷 题型:综合题
(14分)人体生命活动调节包括神经调节和激素调节两种方式。下图为人体生命活动调节示意图,请分析回答下列问题。
(1)若图中刺激为寒冷时,则在激素调节中与甲状腺激素起协同作用的激素是 ,两者通过促进代谢的方式调节体温;同时神经中枢还可以直接发出神经冲动作用于骨骼肌和汗腺等靶器官,通过物理方式调节体温。如果内分泌腺为甲状腺,下丘脑能合成并分泌 激素间接调节甲状腺的内分泌活动,图中表示有关甲状腺反馈调节的过程有____________(用图中字母表示);
(2)若图中刺激为机体缺水时,血浆渗透压 ,刺激下丘脑分泌
激素量增加,该激素的作用机理是是______________________________________;这种刺激同时还可以刺激下丘脑渴觉中枢兴奋,引起口渴促进主动饮水。
(3)若图中刺激为血糖浓度偏高时,该刺激会直接作用于胰岛,促进胰岛B细胞合成并分泌胰岛素,其调节血糖的具体作用机理是 。当血糖浓度偏低时(低于3.33mmol/l),能调节血糖浓度升高的激素有胰高血糖素和 ,胰高血糖素的分泌增加同时能 (促进/抑制)胰岛素的分泌;低血糖刺激还能引起 兴奋,该兴奋作用的靶器官主要是 。
(4)人体的血压同样也受到神经和激素的调节。当动脉血压偏高时,动脉管壁上的压力感受器产生冲动传达到 (中枢),然后再通过 (交感神经/副交感神经)传出神经冲动作用于 (靶器官),使心排血量减少,血管外周阻力降低。
科目:高中生物 来源:上海市普陀区2010届高三第二次模拟考试生物试卷 题型:综合题
(14分)人体生命活动调节包括神经调节和激素调节两种方式。下图为人体生命活动调节示意图,请分析回答下列问题。
(1)若图中刺激为寒冷时,则在激素调节中与甲状腺激素起协同作用的激素是 ,两者通过促进代谢的方式调节体温;同时神经中枢还可以直接发出神经冲动作用于骨骼肌和汗腺等靶器官,通过物理方式调节体温。如果内分泌腺为甲状腺,下丘脑能合成并分泌 激素间接调节甲状腺的内分泌活动,图中表示有关甲状腺反馈调节的过程有____________(用图中字母表示);
(2)若图中刺激为机体缺水时,血浆渗透压 ,刺激下丘脑分泌
激素量增加,该激素的作用机理是是______________________________________;这种刺激同时还可以刺激下丘脑渴觉中枢兴奋,引起口渴促进主动饮水。
(3)若图中刺激为血糖浓度偏高时,该刺激会直接作用于胰岛,促进胰岛B细胞合成并分泌胰岛素,其调节血糖的具体作用机理是 。当血糖浓度偏低时(低于3.33mmol/l),能调节血糖浓度升高的激素有胰高血糖素和 ,胰高血糖素的分泌增加同时能 (促进/抑制)胰岛素的分泌;低血糖刺激还能引起 兴奋,该兴奋作用的靶器官主要是 。
(4)人体的血压同样也受到神经和激素的调节。当动脉血压偏高时,动脉管壁上的压力感受器产生冲动传达到 (中枢),然后再通过 (交感神经/副交感神经)传出神经冲动作用于 (靶器官),使心排血量减少,血管外周阻力降低。
科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
人体生命活动调节包括神经调节和激素调节两种方式。下图为人体生命活动调节示意图,请分析回答下列问题。
(1)若图中刺激为寒冷时,则在激素调节中与甲状腺激素起协同作用的激素是 ,两者通过促进代谢的方式调节体温;同时神经中枢还可以直接发出神经冲动作用于骨骼肌和汗腺等靶器官,通过物理方式调节体温。如果内分泌腺为甲状腺,下丘脑能合成并分泌 激素间接调节甲状腺的内分泌活动,图中表示有关甲状腺反馈调节的过程有____________(用图中字母表示);
(2)若图中刺激为机体缺水时,血浆渗透压 ,刺激下丘脑分泌
激素量增加,该激素的作用机理是是______________________________________;这种刺激同时还可以刺激下丘脑渴觉中枢兴奋,引起口渴促进主动饮水。
(3)若图中刺激为血糖浓度偏高时,该刺激会直接作用于胰岛,促进胰岛B细胞合成并分泌胰岛素,其调节血糖的具体作用机理是 。当血糖浓度偏低时(低于3.33mmol/l),能调节血糖浓度升高的激素有胰高血糖素和 ,胰高血糖素的分泌增加同时能 (促进/抑制)胰岛素的分泌;低血糖刺激还能引起 兴奋,该兴奋作用的靶器官主要是 。
(4)人体的血压同样也受到神经和激素的调节。当动脉血压偏高时,动脉管壁上的压力感受器产生冲动传达到 (中枢),然后再通过 (交感神经/副交感神经)传出神经冲动作用于 (靶器官),使心排血量减少,血管外周阻力降低。
科目:高中生物 来源: 题型:
如图为人体内体温与水平衡调节的示意图,有关叙述正确的是
①当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加
②c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加
③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位
④下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成、分泌e激素
⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,通过直接促进甲状腺的活动来调节体温
⑥如图表示的神经调节过程中,垂体后叶不属于效应器
A.①②③ B.①②④ C.③④⑤ D.④⑤⑥
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