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    注意观察身边学习成绩好的同学，他（她）们一般都有“当天的功课当天清”的好习惯。用学习的知识解释其原理是   

    A．及时强化了新知识在大脑皮层中形成的兴奋   
    B．时间抓得紧，不浪费时间   
    C．有良好的作息制度   
    D．大脑皮层的各部分得到交替活动和休息
    A
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    注意观察身边学习成绩好的同学，他们一般都有“当天的功课当天清”的好习惯，原理是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    注意观察身边学习成绩好的同学，他（她）们一般都有“当天的功课当天清”的好习惯．用所学的知识解释其中的生物学原理，其中合理的是（　　）
    A、及时强化了新知识在大脑皮层中形成的兴奋B、时间抓得紧，不浪费时间C、有良好的作息制度D、大脑皮层的各部分得到交替活动和休息

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    注意观察身边学习成绩好的同学，他们一般都有“当天的功课当天清”的好习惯，原理是


    1. A.
      时间抓得紧，不浪费时间
    2. B.
      有良好的作息制度
    3. C.
      大脑皮层的各个部分得到交替活动和休息
    4. D.
      及时强化新知识在大脑皮层中形成的兴奋

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    注意观察身边学习成绩好的同学，他们一般都有“当天的功课当天清”的好习惯，原理是（　　）
    A．时间抓得紧，不浪费时间
    B．有良好的作息制度
    C．大脑皮层的各个部分得到交替活动和休息
    D．及时强化新知识在大脑皮层中形成的兴奋

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：单选题

    注意观察身边学习成绩好的同学，他（她）们一般都有“当天的功课当天清”的好习惯。用学习的知识解释其原理是   
    [     ]
    A．及时强化了新知识在大脑皮层中形成的兴奋   
    B．时间抓得紧，不浪费时间   
    C．有良好的作息制度   
    D．大脑皮层的各部分得到交替活动和休息

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    科目：初中生物 来源：初中教材全解　生物　七年级下　人教课标　双色版 人教课标　双色版 题型：013

    注意观察身边学习成绩好的同学，他们一般都有“当天的功课当天清”的好习惯。其作用的原理是

    [　　]

    A．时间抓得紧，不浪费时间

    B．有良好的作息制度

    C．大脑皮层的各个部分得到交替活动和休息

    D．及时强化新知识在大脑皮层中所形成的兴奋

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    科目：初中生物 来源：新教材新学案　生物学　七年级下册 题型：013

    注意观察身边学习成绩好的同学，他们一般都有“当天的功课当天清”的好习惯。其作用的原理是（　　）。

    [　　]

    A．时间抓得紧，不浪费时间

    B．有良好的作息制度

    C．大脑皮层的各个部分得到交替活动和休息

    D．及时强化新知识在大脑皮层中所形成的兴奋

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    科目：初中生物 来源：素质教育新学案·生物学·七年级·下册 题型：013

    注意观察身边学习成绩好的同学，他们一般都有“当天的功课当天清”的好习惯。其作用的原理是

    [　　]

    A．时间抓得紧，不浪费时间

    B．有良好的作息制度

    C．大脑皮层的各个部分得到交替活动和休息

    D．及时强化新知识在大脑皮层中所形成的兴奋

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年福建省泉州市七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    注意观察身边学习成绩好的同学，他们一般都有“当天的功课当天清”的好习惯，原理是（ ）
    A．时间抓得紧，不浪费时间
    B．有良好的作息制度
    C．大脑皮层的各个部分得到交替活动和休息
    D．及时强化新知识在大脑皮层中形成的兴奋

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    科目：初中生物 来源：新人教版七年级下册《4.6.2 神经系统的组成》2013年同步练习（解析版） 题型：选择题

    注意观察身边学习成绩好的同学，他们一般都有“当天的功课当天清”的好习惯，原理是（ ）
    A．时间抓得紧，不浪费时间
    B．有良好的作息制度
    C．大脑皮层的各个部分得到交替活动和休息
    D．及时强化新知识在大脑皮层中形成的兴奋

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