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画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳.以下几幅流程图中正确的是(  )
A.人的生长过程:婴儿期→儿童期→幼儿期→青春期→中年期→老年期
B.神经冲动的传递:外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
C.尿液的形成:血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液.
D.食物通过消化道的次序:食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门
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科目:初中生物 来源: 题型:

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳.以下几幅流程图中正确的是(  )
A.人的生长过程:婴儿期→儿童期→幼儿期→青春期→中年期→老年期
B.神经冲动的传递:外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
C.尿液的形成:血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液.
D.食物通过消化道的次序:食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门

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科目:初中生物 来源:2011年湖南省湘潭市初中生物学竞赛试卷(复赛)(解析版) 题型:选择题

画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳.以下几幅流程图中正确的是( )
A.人的生长过程:婴儿期→儿童期→幼儿期→青春期→中年期→老年期
B.神经冲动的传递:外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
C.尿液的形成:血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液.
D.食物通过消化道的次序:食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门

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科目:初中生物 来源:专项题 题型:单选题

画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳。以下几幅流程图中正确的是
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A.人的生长过程:婴儿期→儿童期→幼儿期→青春期→中年期→老年期
B.神经冲动的传递:外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
C.尿液的形成:血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液
D.食物通过消化道的次序:食物→ 口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门

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科目:初中生物 来源: 题型:

画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳。以下几幅流程图中正确的是(   )

A.人的生长过程:婴儿期→儿童期→幼儿期→青春期→中年期→老年期

B.神经冲动的传递:外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

C.尿液的形成:血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液

D.食物通过消化道的次序:食物→ 口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门

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