科目:初中生物 来源: 题型:
科目:初中生物 来源: 题型:
科目:初中生物 来源: 题型:
观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图,回答下列问题:
(1)结合你在此实验中的操作过程,将图中操作环节正确排序__ __。
(2)图②操作的目的是 。
(3)图⑦操作的目的是形成对照。其中,遮光部分是 组(填“对照”或“实验”)。
(4)图④中滴加的液体为 ,一段时间后,叶片中见光部分呈现蓝色,说明绿叶在光下合成了 。
科目:初中生物 来源:2012年人教版初中生物七年级上3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者(带解析) 题型:单选题
观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图,回答下列问题:
(1)结合你在此实验中的操作过程,将图中操作环节正确排序____。
(2)请说明出现图①现象的原因:
(3)在我们的实验室里,利用这盆植物不适合完成下列哪项实验( )
A.观察叶片结构 | B.探究二氧化碳是光合作用的原料 |
C.探究光合作用产生氧气 | D.探究叶片正面和背面的气孔数目 |
科目:初中生物 来源:2011-2012学年江苏南京栖霞区八年级下学期第一次调研测试生物试卷(带解析) 题型:探究题
观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图,回答下列问题:
(1)实验操作的正确顺序是( ▲ )
A.④①③⑥②⑤ B.①④③⑥②⑤ C.④③①⑥②⑤ A.①④⑤③⑥②
(2)图⑥中,小烧杯中的液体A是 ▲ 。
(3)图②中滴加碘液后,稍候片刻用清水冲洗,观察叶片见光部分变成 ▲ 色,说明有 ▲ 产生。
科目:初中生物 来源:2012年人教版初中生物七年级上3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者(解析版) 题型:选择题
观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图,回答下列问题:
(1)结合你在此实验中的操作过程,将图中操作环节正确排序____。
(2)请说明出现图①现象的原因:
(3)在我们的实验室里,利用这盆植物不适合完成下列哪项实验( )
A.观察叶片结构 B.探究二氧化碳是光合作用的原料
C.探究光合作用产生氧气 D.探究叶片正面和背面的气孔数目
科目:初中生物 来源:2013届江苏南京栖霞区八年级下学期第一次调研测试生物试卷(解析版) 题型:探究题
观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图,回答下列问题:
(1)实验操作的正确顺序是( ▲ )
A.④①③⑥②⑤ B.①④③⑥②⑤ C.④③①⑥②⑤ A.①④⑤③⑥②
(2)图⑥中,小烧杯中的液体A是 ▲ 。
(3)图②中滴加碘液后,稍候片刻用清水冲洗,观察叶片见光部分变成 ▲ 色,说明有 ▲ 产生。
科目:初中生物 来源:2010-2011学年福建省中考生物模拟试卷 题型:实验探究题
观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图,回答下列问题:
(1)结合你在此实验中的操作过程,将图中操作环节正确排序__ __。
(2)图②操作的目的是 。
(3)图⑦操作的目的是形成对照。其中,遮光部分是 组(填“对照”或“实验”)。
(4)图④中滴加的液体为 ,一段时间后,叶片中见光部分呈现蓝色,说明绿叶在光下合成了 。
科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:
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