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2005年8月,“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布,黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上.这个事例可以说明(  )
A.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿
B.人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的
C.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系
D.生物具有遗传和变异的特性
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科目:初中生物 来源: 题型:

2005年8月,“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布,黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上.这个事例可以说明(  )
A、生物具有遗传和变异的特性B、人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿C、人类和黑猩猩有较近的亲缘关系D、人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来

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科目:初中生物 来源: 题型:

2005年8月,“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布,黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。这个事例可以说明------------------------------------------------------(  )
A.生物具有遗传和变异的特性
B.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿
C.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系
D.人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的

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科目:初中生物 来源: 题型:

2005年8月,“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布,黑猩猩与人类在基因上相似程度达到96%以上。以上实例可以说明(   )
A人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿
B人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的
C生物具有遗传和变异的特性
D人类和黑猩猩有较近的亲缘关系

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科目:初中生物 来源: 题型:

2005年8月,“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布,黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。这个事例可以说明------------------------------------------------------(   )

A.生物具有遗传和变异的特性      

B.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿 

C.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系  

D.人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

2005年8月,“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布,黑猩猩与人类在基因上相似程度达到96%以上。以上实例可以说明(    )

A人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿

B人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的

C生物具有遗传和变异的特性

D人类和黑猩猩有较近的亲缘关系

 

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科目:初中生物 来源:2015届甘肃张掖第四中学初二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

20058月,“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布,黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。这个事例可以说明

A.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿

B.人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的

C.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系

D.生物具有遗传和变异的特性

 

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科目:初中生物 来源:2014届山东宁津县大曹镇初级中学初二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

2005年8月,“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布,黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。这个事例可以说明

A.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿

B.人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化来的

C.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系

D.生物具有遗传和变异的特性

 

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科目:初中生物 来源:2015届山东文登实验中学八年级9月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

2005年8月,“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布,黑猩猩与人类在基因上相似程度达到96%以上。以上实例可以说明(     )

A.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿     B.人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的

C.生物具有遗传和变异的特性              D.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系

 

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科目:初中生物 来源:2013届山东宁津保店中学初二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

2005年8月,“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布,黑猩猩与人类在基因上相似程度达到96%以上。以上实例可以说明(    )

A、人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿

B、人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的

C、生物具有遗传和变异的特性      

D、人类和黑猩猩有较近的亲缘关系

 

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年江苏省大丰市中考生物专题复习4(解析版) 题型:选择题

2005年8月,“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布,黑猩猩与人类在基因上相似程度达到96%以上。以上实例可以说明(    )

A人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿

B人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的

C生物具有遗传和变异的特性

D人类和黑猩猩有较近的亲缘关系

 

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