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如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,下列说法错误的(  )

魔方格
A.图甲等农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的导管和筛管运输到植物各处的
B.图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的
C.图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的
D.大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自图丁中的④子叶
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,下列说法错误的(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,下列说法错误的(  )

魔方格
A.图甲等农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的导管和筛管运输到植物各处的
B.图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的
C.图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的
D.大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自图丁中的④子叶

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年湖北省黄冈市蕲春县刘河中学九年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,下列说法错误的( )

A.图甲等农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的导管和筛管运输到植物各处的
B.图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的
C.图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的
D.大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自图丁中的④子叶

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,下列说法错误的


  1. A.
    图甲等农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的导管和筛管运输到植物各处的
  2. B.
    图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的
  3. C.
    图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的
  4. D.
    大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自图丁中的④子叶

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是番茄的生活史示意图,请据图回答:
(1)从图中可看出,一株完整的绿色开花植物是由________器官(如:根、茎、叶)和________器官(如:花、果实、种子)这两大类器官所组成的.
(2)图中l→2表示的生理过程A是:________,图中3表示的生理过程B是________.图中5(种子)是由________发育而成的.
(3)番茄体细胞的染色体数目是24 条,那么,图3中卵细胞的染色体数目是________条.
(4)番茄的果实红色(R)为显性,黄色(r)为隐性.若图中4为红色的番茄果实,则它的基因组成可能是________.

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科目:初中生物 来源:2011年中考生物模拟试卷(11)(解析版) 题型:解答题

如图是番茄的生活史示意图,请据图回答:
(1)从图中可看出,一株完整的绿色开花植物是由______器官(如:根、茎、叶)和______器官(如:花、果实、种子)这两大类器官所组成的.
(2)图中l→2表示的生理过程A是:______,图中3表示的生理过程B是______.图中5(种子)是由______发育而成的.
(3)番茄体细胞的染色体数目是24 条,那么,图3中卵细胞的染色体数目是______条.
(4)番茄的果实红色(R)为显性,黄色(r)为隐性.若图中4为红色的番茄果实,则它的基因组成可能是______.

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网以下是绿色植物植株、种子、果实、花的示意图,请据图回答相应问题(“[]”中填写序号,横线里填写文字,须全对):
(1)正常情况下,甲发育到丙后,丙[
 
]
 
的细胞和甲的细胞所含的遗传物质是一致的.
(2)假如在花蕊期将丁中的[
 
]
 
去掉,花开以后它还是可能结出果实的.
(3)如果以后我们发现这株植物结的果实很好吃,那么我们应该用
 
图(选填甲、乙、丙、丁)的结构来进行营养繁殖.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

与其他绿色开花植物一样,菜豆的一生也要经历从种子萌发,到长成植物,再到开花结果的生命周期.
(1)菜豆种子的萌发需要适宜的外界条件.图1是王华探究“影响菜豆种子萌发的外界条件”实验装置示意图,甲、乙、丙三粒菜豆种子均用小绳固定在小木棍上,该实验要探究的影响种子萌发的外界条件包括______.图2为菜豆种子的结构图,种子在萌发过程中首先突破种皮的是[______]______.
(2)图3中A、B、C分别表示菜豆植株在生长发育过程中进行的不同生理作用.其中,在白天能够进行的是______(用字母表示)代表的生理作用.菜豆植株之所以能够不断长大,是因为______(用字母表示)代表的生理作用强度大于______(用字母表示)代表的生理作用.
(3)17世纪,博物学家格鲁通过细致的观察和解剖,对植物的花作出了如下描述:“在花中有产生精子的部分,是雄蕊:还有相当于动物卵巢的部分,是雌蕊.雄蕊中包含精子的小球,是相当于卵巢的部分受孕”.在格鲁的描述中,“包含精子的小球”的部分是指______;“相当于卵巢的部分受孕”后,______将发育成新个体的幼体.

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科目:初中生物 来源:威海 题型:解答题

与其他绿色开花植物一样,菜豆的一生也要经历从种子萌发,到长成植物,再到开花结果的生命周期.
(1)菜豆种子的萌发需要适宜的外界条件.图1是王华探究“影响菜豆种子萌发的外界条件”实验装置示意图,甲、乙、丙三粒菜豆种子均用小绳固定在小木棍上,该实验要探究的影响种子萌发的外界条件包括______.图2为菜豆种子的结构图,种子在萌发过程中首先突破种皮的是[______]______.
(2)图3中A、B、C分别表示菜豆植株在生长发育过程中进行的不同生理作用.其中,在白天能够进行的是______(用字母表示)代表的生理作用.菜豆植株之所以能够不断长大,是因为______(用字母表示)代表的生理作用强度大于______(用字母表示)代表的生理作用.
(3)17世纪,博物学家格鲁通过细致的观察和解剖,对植物的花作出了如下描述:“在花中有产生精子的部分,是雄蕊:还有相当于动物卵巢的部分,是雌蕊.雄蕊中包含精子的小球,是相当于卵巢的部分受孕”.在格鲁的描述中,“包含精子的小球”的部分是指______;“相当于卵巢的部分受孕”后,______将发育成新个体的幼体.
魔方格

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科目:初中生物 来源:2013年山东省威海市中考生物试卷(解析版) 题型:填空题

与其他绿色开花植物一样,菜豆的一生也要经历从种子萌发,到长成植物,再到开花结果的生命周期.
(1)菜豆种子的萌发需要适宜的外界条件.图1是王华探究“影响菜豆种子萌发的外界条件”实验装置示意图,甲、乙、丙三粒菜豆种子均用小绳固定在小木棍上,该实验要探究的影响种子萌发的外界条件包括    .图2为菜豆种子的结构图,种子在萌发过程中首先突破种皮的是[    ]   
(2)图3中A、B、C分别表示菜豆植株在生长发育过程中进行的不同生理作用.其中,在白天能够进行的是    (用字母表示)代表的生理作用.菜豆植株之所以能够不断长大,是因为    (用字母表示)代表的生理作用强度大于    (用字母表示)代表的生理作用.
(3)17世纪,博物学家格鲁通过细致的观察和解剖,对植物的花作出了如下描述:“在花中有产生精子的部分,是雄蕊:还有相当于动物卵巢的部分,是雌蕊.雄蕊中包含精子的小球,是相当于卵巢的部分受孕”.在格鲁的描述中,“包含精子的小球”的部分是指    ;“相当于卵巢的部分受孕”后,    将发育成新个体的幼体.

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