科目：初中生物 来源：长沙 题型：单选题

袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻杂交，培育产量高的杂交稻，这是利用了（　　）

A．生态系统的多样性	B．生物数量的多样性
C．环境的多样性	D．基因的多样性

科目：初中生物 来源：2009年山东省德州市临邑县中考生物模拟试卷（一）（解析版） 题型：选择题

袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻杂交，培育产量高的杂交稻，这是利用了（）
A．生态系统的多样性
B．生物数量的多样性
C．环境的多样性
D．基因的多样性

科目：初中生物 来源：2007年湖南省长沙市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻杂交，培育产量高的杂交稻，这是利用了（）
A．生态系统的多样性
B．生物数量的多样性
C．环境的多样性
D．基因的多样性

科目：初中生物 来源：2009年四川省绵阳市东辰国际学校中考生物模拟试卷（解析版） 题型：选择题

袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻杂交，培育产量高的杂交稻，这是利用了（）
A．生态系统的多样性
B．生物数量的多样性
C．环境的多样性
D．基因的多样性

科目：初中生物 来源：2011年海南省海口市中考生物模拟试卷（解析版） 题型：选择题

袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻杂交，培育产量高的杂交稻，这是利用了（）
A．生态系统的多样性
B．生物数量的多样性
C．环境的多样性
D．基因的多样性

科目：初中生物 来源： 题型：单选题

利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种的科学家是

科目：初中生物 来源：鼎尖助学系列同步练习生物学（八年级上册） 题型：013

[　　]

A．袁隆平

B．苏步青

C．钱学森

D．李政道

科目：初中生物 来源： 题型：

（2007?长沙）袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻杂交，培育产量高的杂交稻，这是利用了（　　）

A．生态系统的多样性

B．生物数量的多样性

C．环境的多样性

D．基因的多样性

科目：初中生物 来源：2011年初中毕业升学考试（山东泰安卷）生物 题型：选择题

我国科学家袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻进行杂交，培育出杂交稻新品种。这是利用了

A.生物种类的多样性 B．基因的多样性

C.生杰系统的多样性 D.生物形态的多样性

科目：初中生物 来源：沂水县一模 题型：单选题

我国科学家袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻进行杂交，培育出杂交稻新品种．这是利用了（　　）

A．生物种类的多样性	B．基因的多样性
C．生态系统的多样性	D．生物形态的多样性