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在探究植物对空气湿度的影响时，某小组同学测量裸地、草地和灌丛湿度的过程中，最科学的方法是（　　）

A．裸地的早、中、晚湿度

B．裸地早上湿度和晚上湿度

C．裸地的早、晚湿度和草地的中、晚湿度

D．裸地、草地和灌丛的早、中、晚湿度

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

在探究“植物对空气湿度的影响”时，在裸地测量三次后求平均值，这样做的目的是

减少误差

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

在探究“植物对空气湿度的影响”时，下列做法中不正确的是（　　）

A．测量裸地、灌丛的湿度时，都应该把干湿计放在地上

B．如果裸地上有水洼，测量时不能把干湿计放在水洼边

C．对于同一地点，早、中、晚都应测量并记录几组数据

D．对于获得的数据，可用坐标曲线或柱状图表示并分析

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科目：初中生物 来源： 题型：

在探究“植物对空气湿度的影响”时，下列做法正确的是（　　）

A．只选择带有植物的地点进行测量

B．可以用温度计代替湿度计进行测量

C．在测量灌木丛的湿度时，把湿度计放在地上

D．选择同一地点，分3处测湿度，将算出的平均值作为这次测量的数值

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科目：初中生物 来源： 题型：

在探究“植物对空气湿度的影响”时，将测得数据作不同的处理，可以说明不同的问题．如果把某一处早、中、晚的平均值做成曲线，就可以了解（　　）

A．草地、裸地、灌丛的温度差异

B．无对照，不能说明任何问题

C．该处一天内的湿度变化

D．草地、裸地、灌丛在一天中湿度变化的异同

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科目：初中生物 来源： 题型：单选题

在探究“植物对空气湿度的影响”时，将测得数据作不同的处理，可以说明不同的问题．如果把某一处早、中、晚的平均值做成曲线，就可以了解

A.
草地、裸地、灌丛的温度差异
B.
无对照，不能说明任何问题
C.
该处一天内的湿度变化
D.
草地、裸地、灌丛在一天中湿度变化的异同

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科目：初中生物 来源： 题型：

在探究“植物对空气湿度的影响”时，在裸地测量三次后求平均值，这样做的目的是。

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科目：初中生物 来源： 题型：

在探究“植物对空气湿度的影响”时，在裸地测量三次后求平均值，这样做的目的是。

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科目：初中生物 来源：2012-2013学年海南省洋浦中学七年级上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

在探究植物对空气湿度的影响时，某小组同学测量裸地、草地和灌丛湿度的过程中，最科学的方法是（）

A．裸地的早、中、晚湿度

B．裸地早上湿度和晚上湿度

C．裸地的早、晚湿度和草地的中、晚湿度

D．裸地、草地和灌丛的早、中、晚湿度

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科目：初中生物 来源：2011-2012学年海南省洋浦中学七年级上学期期末考试生物试卷 题型：单选题

在探究植物对空气湿度的影响时，某小组同学测量裸地、草地和灌丛湿度的过程中，最科学的方法是（）

A．裸地的早、中、晚湿度

B．裸地早上湿度和晚上湿度

C．裸地的早、晚湿度和草地的中、晚湿度

D．裸地、草地和灌丛的早、中、晚湿度

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科目：初中生物 来源：2011-2012学年山东省高青县七年级上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：填空题

在探究“植物对空气湿度的影响”时，在裸地测量三次后求平均值，这样做的目的是。

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同步练习册答案

练习册

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初中

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在探究“植物对空气湿度的影响”时，将测得数据作不同的处理，可以说明不同的问题．如果把某一处早、中、晚的平均值做成曲线，就可以了解