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    下列行为中，能传染艾滋病的是（　　）
    A．与艾滋病病人拥抱
    B．与艾滋病病人共同进餐
    C．与艾滋病病人共用剃须刀
    D．触摸艾滋病病人摸过的门把手
    C
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：2012年江苏省盐城市名校联盟中考生物一轮模拟试卷（六）（解析版） 题型：选择题

    下列行为中，能传染艾滋病的是（ ）
    A．与艾滋病病人拥抱
    B．与艾滋病病人共同进餐
    C．与艾滋病病人共用剃须刀
    D．触摸艾滋病病人摸过的门把手

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    科目：初中生物 来源：2012年北京市中考生物二模试卷（解析版） 题型：选择题

    下列行为中，能传染艾滋病的是（ ）
    A．与艾滋病病人拥抱
    B．与艾滋病病人共同进餐
    C．与艾滋病病人共用剃须刀
    D．触摸艾滋病病人摸过的门把手

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    科目：初中生物 来源：2011年山东省泰安市中考生物试卷（样卷）（解析版） 题型：选择题

    下列行为中，能传染艾滋病的是（ ）
    A．与艾滋病病人拥抱
    B．与艾滋病病人共同进餐
    C．与艾滋病病人共用剃须刀
    D．触摸艾滋病病人摸过的门把手

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    科目：初中生物 来源：2012年云南省昆明市中考生物试卷（补考）（解析版） 题型：选择题

    下列行为中，能传染艾滋病的是（ ）
    A．与艾滋病病人拥抱
    B．与艾滋病病人共同进餐
    C．与艾滋病病人共用剃须刀
    D．触摸艾滋病病人摸过的门把手

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    科目：初中生物 来源：2011年山东省泰安市宁阳21中中考生物二模试卷（解析版） 题型：选择题

    下列行为中，能传染艾滋病的是（ ）
    A．与艾滋病病人拥抱
    B．与艾滋病病人共同进餐
    C．与艾滋病病人共用剃须刀
    D．触摸艾滋病病人摸过的门把手

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    科目：初中生物 来源：昆明 题型：单选题

    下列行为中，能传染艾滋病的是（　　）
    A．与艾滋病病人拥抱
    B．与艾滋病病人共同进餐
    C．与艾滋病病人共用剃须刀
    D．触摸艾滋病病人摸过的门把手

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?昆明）下列行为中，能传染艾滋病的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2013年世界艾滋病日活动主题是“行动起来，向‘零’艾滋迈进”．作为中学生，我们要贯彻“防艾人人有责”的思想，积极参与艾滋病防治的宣传工作．下列关于艾滋病的说法中，正确的是（　　）
    A、艾滋病的病原体是HIV，是一种没有细胞结构的生物B、输血、到公共游泳池游泳、握手拥抱都有可能感染艾滋病C、如果身边发现了艾滋病病毒感染者，我们应该避而远之D、艾滋病主要破坏人体的神经系统，使大脑功能丧失而死亡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    卫生部在通报我国艾滋病疫情及防治工作情况时指出，截至2010年10月底，累计报告艾滋病病毒感染者和病人37万余例，其中病人13万余例，死亡6.8万余例．下列有关叙述，错误的是（　　）
    A、艾滋病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节B、艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，HIV是这种传染病的病原体C、与艾滋病病人握手是艾滋病传播途径之一D、为了预防艾滋病的蔓延，我国在医疗机构推行使用一次性注射器，这种做法属于预防传染病措施中的切断传播途径

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    科目：初中生物 来源：2013年四川省绵阳市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    艾滋病（AIDS）是一种严重威胁人类健康的传染病．下列有关艾滋病的说法不正确的是（ ）
    A．艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）
    B．艾滋病患者的泪液、乳液和尿液中有病原体
    C．静脉注射毒品和不安全性行为最容易传播艾滋病
    D．我们不能与艾滋病患者接触与交流，以免被传染

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