科目:初中生物 来源:2011年初中毕业升学考试(江西宜春卷)生物 题型:选择题
某防晒霜宣称防晒效果显著,暑假期间,几名学生相约徒步旅行,准备利用此机会做一个关于
防晒霜防晒效果的实验,看它是否有效,设计实验方案如下表。你认为谁的实验方案最合理?
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
科目:初中生物 来源:河北少儿(2012年秋使用) 七年级上册 题型:
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科目:初中生物 来源:东营二模 题型:单选题
学生 | 实验方案 |
甲 | 一只手背上涂上防晒霜,另一只不涂,一天后,比较两只手背被灼伤的程度 |
乙 | 第一天,两只手背都涂上防晒霜,第二天都不涂,比较第一天与第二天被灼伤的程度 |
丙 | 脸上涂上防晒霜,两只手背上都不涂,一天后,比较脸与手背被灼伤的程度 |
丁 | 在另一同学的两只手背上都涂上防晒霜,自己不涂,一天后,比较自己与这一同学的手背被灼伤的程度 |
A.甲 | B.乙 | C.丙 | D.丁 |
科目:初中生物 来源:2010年山东省东营市中考生物二模试卷(解析版) 题型:选择题
学生 | 实验方案 |
甲 | 一只手背上涂上防晒霜,另一只不涂,一天后,比较两只手背被灼伤的程度 |
乙 | 第一天,两只手背都涂上防晒霜,第二天都不涂,比较第一天与第二天被灼伤的程度 |
丙 | 脸上涂上防晒霜,两只手背上都不涂,一天后,比较脸与手背被灼伤的程度 |
丁 | 在另一同学的两只手背上都涂上防晒霜,自己不涂,一天后,比较自己与这一同学的手背被灼伤的程度 |
科目:初中生物 来源: 题型:单选题
学生 | 实验方案 |
甲 | 一只手背上涂上防晒霜,另一只不涂,一天后,比较两只手背被灼伤的程度 |
乙 | 第一天,两只手背都涂上防晒霜,第二天都不涂,比较第一天与第二天被灼伤的程度 |
丙 | 脸上涂上防晒霜,两只手背上都不涂,一天后,比较脸与手背被灼伤的程度 |
丁 | 在另一同学的两只手背上都涂上防晒霜,自己不涂,一天后,比较自己与这一同学的手背被灼伤的程度 |
科目:初中生物 来源: 题型:单选题
科目:初中生物 来源: 题型:
A.甲 | B.乙 | C.丙 | D.丁 |
科目:初中生物 来源:江西省中考真题 题型:单选题
科目:初中生物 来源: 题型:
某防晒霜宣称防晒效果显著,暑假期间,几名学生相约徒步旅行,准备利用此机会做一个关于
防晒霜防晒效果的实验,看它是否有效,设计实验方案如下表。你认为谁的实验方案最合理?
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
科目:初中生物 来源: 题型:
某防晒霜宣称防晒效果显著,暑假期间,几名学生相约徒步旅行,准备利用此机会做一个关于防晒霜防晒效果的实验,看它是否有效,设计实验方案如下表。你认为谁的实验方案最合理?( )
学生 | 实验方案 |
甲 | 一只手背上涂上防晒霜,另一只不涂,一天后,比较两只手背被灼伤的程度 |
乙 | 第一天,两只手背都涂上防晒霜,第二天都不涂,比较第一天与第二天被灼伤的程度 |
丙 | 脸上涂上防晒霜,两只手背上都不涂,一天后,比较脸与手背被灼伤的程度 |
丁 | 在另一同学的两只手背上都涂上防晒霜,自己不涂,一天后,比较自己与这一同学的手背被灼伤的程度 |
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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