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下列属于人们对细菌进行合理利用的是(  )
A.酿制甜酒B.制作酸奶C.提取青霉素D.培植蘑菇
相关习题

科目:初中生物 来源:2013年湖南省株洲市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于人们对细菌进行合理利用的是( )
A.酿制甜酒
B.制作酸奶
C.提取青霉素
D.培植蘑菇

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于人们对细菌进行合理利用的是(  )
A、制作腐乳B、制作食醋C、提取青霉素D、培植蘑菇

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科目:初中生物 来源:株洲 题型:单选题

下列属于人们对细菌进行合理利用的是(  )
A.酿制甜酒B.制作酸奶C.提取青霉素D.培植蘑菇

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?株洲)下列属于人们对细菌进行合理利用的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

阅读下列材料,回答相关问题:
材料一:对于传染病,我们首先要弄清它的病原体、传染源、传播途径、易感人群,然后进行有效的预防和治疗.
材料二:上海世博会期间,“低碳”元素不断体现,“空气树”、“无石化能源汽车”等成为游客谈论的焦点.节能减排,创造“低碳”的生活方式已成为“地球人”的共识.
(1)甲型H1N1流感患者属于______,我们单独使用抗细菌性的抗生素治疗该病患者有良效吗?______.
(2)“低碳”实质就是减少二氧化碳的排放,下列符合“低碳”要求的是______
A.焚烧处理农作物的秸秆       B.坐的士替代坐公交上学
C.利用风能、地热能发电       D.过节时燃放大量烟花.

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科目:初中生物 来源:2013年湖北省黄冈市中考生物模拟试卷(六)(解析版) 题型:填空题

阅读下列材料,回答相关问题:
材料一:对于传染病,我们首先要弄清它的病原体、传染源、传播途径、易感人群,然后进行有效的预防和治疗.
材料二:上海世博会期间,“低碳”元素不断体现,“空气树”、“无石化能源汽车”等成为游客谈论的焦点.节能减排,创造“低碳”的生活方式已成为“地球人”的共识.
(1)甲型H1N1流感患者属于    ,我们单独使用抗细菌性的抗生素治疗该病患者有良效吗?   
(2)“低碳”实质就是减少二氧化碳的排放,下列符合“低碳”要求的是   
A.焚烧处理农作物的秸秆             B.坐的士替代坐公交上学
C.利用风能、地热能发电             D.过节时燃放大量烟花.

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科目:初中生物 来源:2011年湖北省黄冈市中考生物模拟试卷(六)(解析版) 题型:填空题

阅读下列材料,回答相关问题:
材料一:对于传染病,我们首先要弄清它的病原体、传染源、传播途径、易感人群,然后进行有效的预防和治疗.
材料二:上海世博会期间,“低碳”元素不断体现,“空气树”、“无石化能源汽车”等成为游客谈论的焦点.节能减排,创造“低碳”的生活方式已成为“地球人”的共识.
(1)甲型H1N1流感患者属于    ,我们单独使用抗细菌性的抗生素治疗该病患者有良效吗?   
(2)“低碳”实质就是减少二氧化碳的排放,下列符合“低碳”要求的是   
A.焚烧处理农作物的秸秆             B.坐的士替代坐公交上学
C.利用风能、地热能发电             D.过节时燃放大量烟花.

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科目:初中生物 来源:2010年湖北省恩施州中考生物试卷(解析版) 题型:填空题

阅读下列材料,回答相关问题:
材料一:对于传染病,我们首先要弄清它的病原体、传染源、传播途径、易感人群,然后进行有效的预防和治疗.
材料二:上海世博会期间,“低碳”元素不断体现,“空气树”、“无石化能源汽车”等成为游客谈论的焦点.节能减排,创造“低碳”的生活方式已成为“地球人”的共识.
(1)甲型H1N1流感患者属于    ,我们单独使用抗细菌性的抗生素治疗该病患者有良效吗?   
(2)“低碳”实质就是减少二氧化碳的排放,下列符合“低碳”要求的是   
A.焚烧处理农作物的秸秆             B.坐的士替代坐公交上学
C.利用风能、地热能发电             D.过节时燃放大量烟花.

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科目:初中生物 来源:2010湖北省恩施地区中考生物试题 题型:043

阅读下列材料,回答相关问题:

  材料一:对于传染病,我们首先要弄清它的病原体、传染源、传播途径、易感人群,然后进行有效的预防和治疗。

  材料二:上海世博会期间,“低碳”元素不断体现,“空气树”、“无石化能源汽车”等成为游客谈论的焦点。节能减排,创造“低碳”的生活方式已成为“地球人”的共识。

(1)甲型H1N1流感患者属于________,我们单独使用抗细菌性的抗生素治疗该病患者有良效吗?________。

(2)“低碳”实质就是减少二氧化碳的排放,下列符合“低碳”要求的是(  )

A.焚烧处理农作物的秸秆

B.坐的士替代坐公交上学

C.利用风能、地热能发电

D.过节时燃放大量烟花

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(3分)阅读下列材料,回答相关问题:
材料一:对于传染病,我们首先要弄清它的病原体、
传染源、传播途径、易感人群,然后进行有效的预防
和治疗。
材料二:上海世博会期间,“低碳”元素不断体现,“空气树”、“无石化能源汽车”等成为游客谈论的焦点。节能减排,创造“低碳”的生活方式已成为“地球人”的共识。
(1)甲型H1N1流感患者属于          ,我们单独使用抗细菌性的抗生素治疗该病患者有良效吗?            。  
(2)“低碳”实质就是减少二氧化碳的排放,下列符合“低碳”要求的是(    )
A.焚烧处理农作物的秸秆B.坐的士替代坐公交上学
C.利用风能、地热能发电D.过节时燃放大量烟花

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