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体操运动员动作灵活优美,协调准确,这与其下列哪一发达的结构有关(  )
A.大脑B.小脑C.脑干D.肌肉
相关习题

科目:初中生物 来源:石峰区三模 题型:单选题

体操运动员动作灵活优美,协调准确,这与其下列哪一发达的结构有关(  )
A.大脑B.小脑C.脑干D.肌肉

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科目:初中生物 来源:2013年湖南省株洲市石峰区中考生物三模试卷(解析版) 题型:选择题

体操运动员动作灵活优美,协调准确,这与其下列哪一发达的结构有关( )
A.大脑
B.小脑
C.脑干
D.肌肉

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

体操运动员动作灵活优美,协调准确,这与其下列哪一结构无关


  1. A.
    大脑
  2. B.
    小脑
  3. C.
    关节
  4. D.
    骨骼

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

体操运动员动作灵活优美,协调准确,这与其下列哪一发达的结构有关


  1. A.
    大脑
  2. B.
    小脑
  3. C.
    脑干
  4. D.
    肌肉

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?石峰区三模)体操运动员动作灵活优美,协调准确,这与其下列哪一发达的结构有关(  )

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:读图填空题

下图是人的耳和脑的示意图,请据图分析回答:

(1)上课铃响了,同学们听到铃声后陆续走进教室,请用图中字母、箭头及相关文字写出听觉形成的过程____。
(2)在听觉形成的过程中,听觉神经传导的神经冲动是在[     ]________产生的。
(3)一位战士的耳被枪声震聋,损伤的部位最可能是[     ]_________,卫生员告诉其他军人遇到巨大声响时要_________,以避免耳被震聋。
(4)体操运动员动作灵活优美、协调准确,这与其[     ]_____发达有关。
(5)如果鼻、咽、喉感染,应及时治疗,否则病菌有可能通过[     ]____进入_____引起发炎。

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

图是人的耳和脑的示意图,请据图分析回答:
(1)上课铃响了,同学们听到铃声后陆续走进教室,请用图中字母及箭头写出听觉形成过程的途径:______.
(2)在听觉形成过程中,听觉神经传导的神经冲动是在______产生的.
(3)一位战士的耳被炮声震聋,损伤部位最可能的是______,卫生员告诉军人遇到巨大声响时要______,以避免耳被震聋.
(4)体操运动员动作灵活优美、协调准确,这与其______发达有关.
(5)如果鼻、咽、喉感染,应及时治疗,否则病菌有可能通过______进入______引起发炎.

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科目:初中生物 来源:2012年江苏省盐城市名校联盟中考生物一轮模拟试卷(六)(解析版) 题型:解答题

图是人的耳和脑的示意图,请据图分析回答:
(1)上课铃响了,同学们听到铃声后陆续走进教室,请用图中字母及箭头写出听觉形成过程的途径:______.
(2)在听觉形成过程中,听觉神经传导的神经冲动是在______产生的.
(3)一位战士的耳被炮声震聋,损伤部位最可能的是______,卫生员告诉军人遇到巨大声响时要______,以避免耳被震聋.
(4)体操运动员动作灵活优美、协调准确,这与其______发达有关.
(5)如果鼻、咽、喉感染,应及时治疗,否则病菌有可能通过______进入______引起发炎.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

图是人的耳和脑的示意图,请据图分析回答:
(1)上课铃响了,同学们听到铃声后陆续走进教室,请用图中字母及箭头写出听觉形成过程的途径:______.
(2)在听觉形成过程中,听觉神经传导的神经冲动是在______产生的.
(3)一位战士的耳被炮声震聋,损伤部位最可能的是______,卫生员告诉军人遇到巨大声响时要______,以避免耳被震聋.
(4)体操运动员动作灵活优美、协调准确,这与其______发达有关.
(5)如果鼻、咽、喉感染,应及时治疗,否则病菌有可能通过______进入______引起发炎.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

图是人的耳和脑的示意图,请据图分析回答:
(1)上课铃响了,同学们听到铃声后陆续走进教室,请用图中字母及箭头写出听觉形成过程的途径:________
(2)在听觉形成过程中,听觉神经传导的神经冲动是在[________]________产生的.
(3)一位战士的耳被炮声震聋,损伤部位最可能的是[________]________,卫生员告诉其他军人遇到巨大声响时要________,以避免耳被震聋.
(4)体操运动员动作灵活优美,协调准确无误,这与[________]________发达有关.

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