下列关于遗传病和传染病的叙述.正确的是( )A．不同传染病的传播途径不同.其预防措施也各不相同B．不论什么传染病.只要切断三个环节中的任意一个即可终止流行C．父母双方都没有患遗传病.后代肯定不会有遗传——青夏教育精英家教网—

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下列关于遗传病和传染病的叙述，正确的是（　　）

A．不同传染病的传播途径不同，其预防措施也各不相同

B．不论什么传染病，只要切断三个环节中的任意一个即可终止流行

C．父母双方都没有患遗传病，后代肯定不会有遗传病

D．父母一方有遗传病，后代肯定不会有遗传病

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科目：初中生物 来源：宣恩县模拟 题型：单选题

下列关于遗传病和传染病的叙述，正确的是（　　）

A．不同传染病的传播途径不同，其预防措施也各不相同

B．不论什么传染病，只要切断三个环节中的任意一个即可终止流行

C．父母双方都没有患遗传病，后代肯定不会有遗传病

D．父母一方有遗传病，后代肯定不会有遗传病

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科目：初中生物 来源：2013湖北省恩施州宣恩县中考生物模拟试卷（解析版） 题型：选择题

下列关于遗传病和传染病的叙述，正确的是（）
A．不同传染病的传播途径不同，其预防措施也各不相同
B．不论什么传染病，只要切断三个环节中的任意一个即可终止流行
C．父母双方都没有患遗传病，后代肯定不会有遗传病
D．父母一方有遗传病，后代肯定不会有遗传病

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2013?宣恩县模拟）下列关于遗传病和传染病的叙述，正确的是（　　）

A．不同传染病的传播途径不同，其预防措施也各不相同

B．不论什么传染病，只要切断三个环节中的任意一个即可终止流行

C．父母双方都没有患遗传病，后代肯定不会有遗传病

D．父母一方有遗传病，后代肯定不会有遗传病

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科目：初中生物 来源： 题型：

下列关于人类基因组计划的叙述，正确的是（　　）

A．对人类疾病的诊治和预防具有重要意义

B．帮助人类认识自身的遗传秘密

C．只需要对X、Y两条染色体进行测序

D．测定人类基因组的全部DNA序列，解读其中包含的遗传信息

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科目：初中生物 来源：不详 题型：多选题

下列关于人类基因组计划的叙述，正确的是（　　）

A．对人类疾病的诊治和预防具有重要意义

B．帮助人类认识自身的遗传秘密

C．只需要对X、Y两条染色体进行测序

D．测定人类基因组的全部DNA序列，解读其中包含的遗传信息

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科目：初中生物 来源：2009年福建省漳州市初中生物学知识竞赛试卷（解析版） 题型：选择题

下列关于人类基因组计划的叙述，正确的是（）
A．对人类疾病的诊治和预防具有重要意义
B．帮助人类认识自身的遗传秘密
C．只需要对X、Y两条染色体进行测序
D．测定人类基因组的全部DNA序列，解读其中包含的遗传信息

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科目：初中生物 来源： 题型：

下列关于染色体的叙述中，正确的是（　　）

A．染色体是生物的主要遗传物质

B．每种生物的细胞内染色体的形态和数目都是一定的

C．生物体内的染色体数目只要变化不大，就不会导致严重的遗传病

D．每条染色体上都有许多个DNA分子

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科目：初中生物 来源：2011-2012学年湖北省黄冈市团风县方高坪中学九年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列关于病毒组成与生活特点的叙述中，正确的是（）
A．甲型H1N1流感病毒由蛋白质外壳和遗传物质核心构成，噬菌体只由蛋白质构成
B．病毒的遗传物质和动、植物体细胞一样，也是由DNA和蛋白质构成染色体
C．病毒的个体比动、植物细胞小，跟细菌细胞差不多大
D．病毒只能寄生生活，只有寄生在活细胞中才会表现出生命活动

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科目：初中生物 来源： 题型：