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适宜播种的种子的发芽率应是(  )
A.90%以上B.85%以上C.60%以上D.50%以上
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科目:初中生物 来源:2009-2010学年辽宁省本溪市七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

适宜播种的种子的发芽率应是( )
A.90%以上
B.85%以上
C.60%以上
D.50%以上

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科目:初中生物 来源: 题型:

适宜播种的种子的发芽率应是(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

适宜播种的种子的发芽率应是(  )
A.90%以上B.85%以上C.60%以上D.50%以上

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科目:初中生物 来源: 题型:

种子萌发需要光吗?小张和小王对这个问题展开了讨论.小张说“种子萌发不需要光,因为我看过农民发豆芽菜(用黄豆或绿豆种子萌发成幼苗),豆芽菜是在暗示里发出来的.”小王说:“我认为种子的萌发需要光,因为农民播种水稻时,都是把稻种撒在土壤的表面,并没有把他们埋入土中.”
(1)你认为小王和小张所列举事实足以支持他们各自的观点吗?请说明理由.
(2)某同学在光照和黑暗条件下分别种不同植物的种子各200粒,数天后统计种子萌发情况,记录数据如表.
①表中的三种植物,种子萌发受光抑制的是
西瓜
西瓜
,不受光影响的是
大豆
大豆
,只有在光下能萌发的是
莴苣
莴苣

②计算莴苣种子在光下和黑暗处的发芽率:光下
92.5%
92.5%
,黑暗处
0
0

③根据表中的实验数据,可以得出什么结论?
④该同学的实验结论支持小张还是小王的观点?
(3)设计实验探究菜豆种子萌发是否需要光.
①假设
菜豆种子萌发需要光(或不需要光)
菜豆种子萌发需要光(或不需要光)

②实验设计思路:在这个实验中,变量应该是
,你需要设计
组实验.
③种子萌发需要一定的外界条件,该实验除了变量这一条件不同外,你必须保证实验组和对照组具有
适量的水分
适量的水分
充足的空气
充足的空气
适宜的温度
适宜的温度
等相同的外界条件.

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图是菜豆种子结构示意图,请分析回答.
(1)图中结构b的名称是
 
,它将来发育成植物体的根.
(2)菜豆种子萌发时,
 
为种子萌发提供营养物质(填字母).
(3)呼伦贝尔地区往往在春天到来后才播种菜豆种子,这说明菜豆种子的萌发需要适宜的
 

(4)为避免造成减产,播种前应当测定种子的发芽率.现对一批菜豆种子进行测定,结果200粒种子中有180粒萌发,这批菜豆种子的发芽率是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2006?泰安)如图是李伟同学设计的探究种子萌发的外界条件实验.他任意找了六粒菜豆种子,进行了如图所示的操作.并将甲放在20℃左右的房间内,乙放在冰箱的冷藏室内.请据图分析回答:

(1)几天后,最有可能萌发的只有
2
2
号种子,因为只有它才具备种子萌发的所有外界条件
适量的水分、充足的空气和适宜的温度
适量的水分、充足的空气和适宜的温度
.假如它也未萌发,请认真分析未萌发的原因是
种子已经死亡或种子缺胚不完整或种子正在休眠
种子已经死亡或种子缺胚不完整或种子正在休眠

(2)5号种子不能萌发的原因是
温度不适宜
温度不适宜

(3)农民在适宜季节播种时,为使苗全苗壮,从种子自身条件来看应采取的措施是
挑选完整且粗大饱满的种子或测定发芽率选择发芽率在90%以上的种子
挑选完整且粗大饱满的种子或测定发芽率选择发芽率在90%以上的种子
;从外界条件来看,要保证
土壤中有充足的水分
土壤中有充足的水分

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

(5分)某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究。
现将他们的实验设计与结果整理于下表。请分析表格内容,回答有关问题:(表中未说明部分,均认为条件适宜)
组别
装置
标号
种子所处的环境
种子

发芽率
(%)
温度(℃)
湿度
光照

A
25
潮湿
有光
100
96
B
5
潮湿
有光
100
0

C
25
干燥
无光
5
0
D
25
潮湿
无光
5
100

E
25
潮湿
有光
100
97
F
25
潮湿
无光
100
98
(1)乙组设计的实验与甲、丙两组的相比,不足之处是         
(2)要证明光照对大豆种子萌发有无影响,应选用         组的实验装置,根据实验现象可得出的结论是         
(3)农业生产上通常选用籽粒饱满的大豆种子播种,因为饱满大豆种子的         内贮存着更丰富的营养物质,能够保证大豆种子正常萌发、幼苗健壮。
(4)大豆种子萌发时,吸水膨胀,胚根最先突破种皮形成根,胚芽发育成茎和叶。此过程中种子内的有机物逐渐减少,原因是         

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2010?烟台)小麦是我省主要农作物,有着悠久的栽培历史.在进行探究实验时,我们经常选用小麦作为实验材料,请你回顾我们做过的实验并解答以下问题.
(1)烟台市小麦播种和收获的季节分别是
秋季、夏季
秋季、夏季
.农民在播种小麦前常需要测定种子的发芽率,方法是:随机取10粒小麦种子放入铺有湿润纱布的培养皿中,并放在适合种子萌发的温度条件下,每天喷洒适量的水,几天后记录发芽的种子敦,重复测定三次得出实验结论.测定种子的发芽率应满足种子萌发所必须的条件是
水分、空气和适宜的温度
水分、空气和适宜的温度
,这种检测种子发芽率的方法叫
抽样检测
抽样检测
;上述实验中存在一处不足,请加以改进:
随机取100粒小麦种子进行检测
随机取100粒小麦种子进行检测

(2)将已发芽的小麦继续培养,用来探究“根的什么部位生长最快”时,某小组同学将做好标记的小麦幼根培养几天后测量发现,相邻两条线之间的距离发生变化最大的区域是右图中的
B
B
(填写图中字母);用放大镜观察幼根会发现,图中A区域在结构上的主要特点是
根表面生有大量的根毛
根表面生有大量的根毛

(3)酸雨已经成为当今世界最严重的环境问题之一.在探究“酸雨对小麦幼苗的影响”时,你们小组是如何控制变量的
取两盆生长旺盛的小麦幼苗分别定期喷洒“模拟酸雨”和清水
取两盆生长旺盛的小麦幼苗分别定期喷洒“模拟酸雨”和清水
;该实验的结果是
喷“模拟酸雨”的小麦幼苗变枯黄而喷清水的正常生长
喷“模拟酸雨”的小麦幼苗变枯黄而喷清水的正常生长

(4)小麦的生活离不开水.右图是根据我市某地小麦在不同发育时期的日均需水量绘制的直方图,可以判断小麦日均需水量最多的时期是
抽穗期
抽穗期
,这一时期小麦吸收的水分主要用于植物的
蒸腾作用
蒸腾作用
,小麦的日均需水量与发育时期的关系是
日均需水量在前三个时期按发育期的先后顺序递增,而在最后一个时期有所减少
日均需水量在前三个时期按发育期的先后顺序递增,而在最后一个时期有所减少

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