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青蛙是变温动物,其体温不恒定的根本原因是(  )
A.体表没有鳞片,散热快
B.心脏输送氧的能力较低
C.体型较小,难以维持体温
D.经常生活在水中,体温散失多
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科目:初中生物 来源: 题型:

青蛙是变温动物,其体温不恒定的根本原因是(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

青蛙是变温动物,其体温不恒定的根本原因是(  )
A.体表没有鳞片,散热快
B.心脏输送氧的能力较低
C.体型较小,难以维持体温
D.经常生活在水中,体温散失多

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科目:初中生物 来源:2006-2007学年山东省烟台市招远市八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

青蛙是变温动物,其体温不恒定的根本原因是( )
A.体表没有鳞片,散热快
B.心脏输送氧的能力较低
C.体型较小,难以维持体温
D.经常生活在水中,体温散失多

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

青蛙是变温动物,其体温不恒定的根本原因是


  1. A.
    体表没有鳞片,散热快
  2. B.
    心脏输送氧的能力较低
  3. C.
    体型较小,难以维持体温
  4. D.
    经常生活在水中,体温散失多

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科目:初中生物 来源: 题型:

青蛙是变温动物,其体温不恒定的根本原因是:

A.体表没有鳞片,散热快 

B.心脏输送氧的能力较低

C.体型较小,难以维持体温 

D.经常生活在水中,体温散失多

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

青蛙等两栖动物不能完全适应陆地生活的原因有下列一些,其中错误的是


  1. A.
    体温不恒定,不能适应多变的陆生生活
  2. B.
    皮肤裸露,没有解决在陆地上生活防止水分蒸发的问题
  3. C.
    产卵、受精、孵化、变态均在水中进行
  4. D.
    因青蛙要用鳃呼吸,因此不能适应陆地生活

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科目:初中生物 来源:三点一测丛书 生物八年级下(北京师大版课标本) 北京师大版课标本 题型:013

青蛙等两栖动物不能完全适应陆地生活的原因有下列一些,其中错误的是

[  ]

A.体温不恒定,不能适应多变的陆生生活

B.皮肤裸露,没有解决在陆地上生活防止水分蒸发的问题

C.产卵、受精、孵化、变态均在水中进行

D.因青蛙要用鳃呼吸,因此不能适应陆地生活

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网郝老师带领某班课外实践小组在一次实地考察中观察到了如下几种动物,它们都是我们的好朋友.请据图回答:
(1)图中属于无脊椎动物的是
 
 (填序号).
(2)生活环境不同,动物的呼吸方式也有明显差异.图中E适于水生,用
 
 呼吸;D适于陆生,用
 
  呼吸;B适于飞行,其特有的呼吸方式叫做
 

(3)上述动物中,体温恒定的有
 
  (填序号).
(4)秋风瑟瑟,当环境温度由25℃下降到5℃时,猫和青蛙耗氧量的变化分别为
 

A.均减少      B.均增加      C.猫增加,青蛙减少      D.猫减少,青蛙增加
(5)动物D的生殖发育特点是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

甲乙两同学根据不同分类标准对以下动物进行了简单的分类,如表所示.
甲:
类别 动物名称
1 燕子、野兔
2 蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼乙:
类别 动物名称
1 燕子、青蛙、野兔、鱼
2 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛他们的分类依据分别是
甲:
体温是否恒定
体温是否恒定
,根据这种分类将动物分为
恒温动物
恒温动物
变温动物
变温动物
;其中1都是
恒温动物
恒温动物
,2都是
变温动物
变温动物

乙:
体内有无脊柱
体内有无脊柱
,根据这种分类将动物分为
脊椎动物
脊椎动物
无脊椎动物
无脊椎动物
;其中1都是
脊椎动物
脊椎动物
,2都是
无脊椎动物
无脊椎动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

我会判断题(正确的在括号内打√,错误的打×。每小题1分,共10分)

(   )31.爬行、奔跑、游泳和飞行都是动物的行为。

(   )32.生态平衡意味着生态系统中各种生物的数量是恒定不变的。

(   )33.在自然生态系统中,对人类非常有用的动物可以让其无限增长。

(   )34.人们大量捕杀环境中的青蛙、麻雀等动物,会破坏生态平衡。

(   )35.只要运动系统完好,动物就能正常运动。

(   )36.在生物圈中,动物之间的信息交流是普遍存在的。

(   )37.人们可以利用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂,来诱杀农业害虫。

(   )38.水中生活的动物都用鳃呼吸。

(   )39.两栖动物就是水陆两栖生活的动物,包括我们熟悉的青蛙、鳄、乌龟等。

(   )40.陆地生活的动物体温都恒定。

得分

三.我会连线(每连对一条线得1分,共10分)

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同步练习册答案