下列动物中.全部属于我国特有动物的一组是( )A．中华鲟.大熊猫.扬子鳄.企鹅B．白唇鹿.扭角羚.中华鲟.大熊猫C．猕猴.丹顶鹤.大熊猫.扬子鳄D．扬子鳄.丹顶鹤.华南虎.猕猴——青夏教育精英家教网—

科目：初中生物 来源： 题型：

下列动物中，全部属于我国特有动物的一组是（　　）

A．中华鲟、大熊猫、扬子鳄、企鹅

B．白唇鹿、扭角羚、中华鲟、大熊猫

C．猕猴、丹顶鹤、大熊猫、扬子鳄

D．扬子鳄、丹顶鹤、华南虎、猕猴

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科目：初中生物 来源：2012-2013学年福建长汀四中八年级上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

下列动物中，全部属于我国特有动物的一组是（）

A．中华鲟、大熊猫、扬子鳄、企鹅	B．白唇鹿、扭角羚、中华鲟、大熊猫
C．猕猴、丹顶鹤、大熊猫、扬子鳄	D．扬子鳄、丹顶鹤、华南虎、猕猴

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科目：初中生物 来源：2012-2013学年福建长汀四中八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列动物中，全部属于我国特有动物的一组是（）

A.中华鲟、大熊猫、扬子鳄、企鹅　　　　　　　B.白唇鹿、扭角羚、中华鲟、大熊猫

C.猕猴、丹顶鹤、大熊猫、扬子鳄　　　　　　　D.扬子鳄、丹顶鹤、华南虎、猕猴

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

下列动物中，全部属于我国特有动物的一组是（　　）

A．中华鲟、大熊猫、扬子鳄、企鹅

B．白唇鹿、扭角羚、中华鲟、大熊猫

C．猕猴、丹顶鹤、大熊猫、扬子鳄

D．扬子鳄、丹顶鹤、华南虎、猕猴

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科目：初中生物 来源：2012-2013学年福建省龙岩市长汀四中八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列动物中，全部属于我国特有动物的一组是（）
A．中华鲟、大熊猫、扬子鳄、企鹅
B．白唇鹿、扭角羚、中华鲟、大熊猫
C．猕猴、丹顶鹤、大熊猫、扬子鳄
D．扬子鳄、丹顶鹤、华南虎、猕猴

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科目：初中生物 来源：《5.17.2 我国的动物资源》2010年同步练习（解析版） 题型：选择题

下列动物中，全部属于我国特有动物的一组是（）
A．中华鲟、大熊猫、扬子鳄、企鹅
B．白唇鹿、扭角羚、中华鲟、大熊猫
C．猕猴、丹顶鹤、大熊猫、扬子鳄
D．扬子鳄、丹顶鹤、华南虎、猕猴

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科目：初中生物 来源：《5.17.2 我国的动物资源》2010年同步练习（二）（解析版） 题型：选择题

下列动物中，全部属于我国特有动物的一组是（）
A．中华鲟、大熊猫、扬子鳄、企鹅
B．白唇鹿、扭角羚、中华鲟、大熊猫
C．猕猴、丹顶鹤、大熊猫、扬子鳄
D．扬子鳄、丹顶鹤、华南虎、猕猴

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科目：初中生物 来源：2011-2012学年广东省梅州市培英中学八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列动物中，全部属于我国特有动物的一组是（）
A．中华鲟、大熊猫、扬子鳄、企鹅
B．白唇鹿、扭角羚、中华鲟、大熊猫
C．猕猴、丹顶鹤、大熊猫、扬子鳄
D．扬子鳄、丹顶鹤、华南虎、猕猴

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科目：初中生物 来源：期末题 题型：单选题

下列动物中，全部属于我国特有动物的一组是

[ ]

A．中华鲟、大熊猫、扬子鳄、企鹅　　　　　　
B．白唇鹿、扭角羚、中华鲟、大熊猫
C．猕猴、丹顶鹤、大熊猫、扬子鳄　　　　　　
D．扬子鳄、丹顶鹤、华南虎、猕猴

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2013?李沧区质检）某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物，欲了解它们的形态结构、生活习性．请你结合学过的生物学知识分析回答：

（1）某同学将A、D划分为一类，B、C、E划分为一类，他进行分类的依据是

脊柱的有无

．
（2）C在个体发育方面的突出特点是进行

变态

发育，有此发育特点的还有图中的

蝴蝶

．
（3）B的身体里有发达的

气囊

与肺相通，起到帮助呼吸的作用．
（4）A动物必须生活在潮湿的土壤中，是因为用

湿润的体壁

呼吸．
（5）E属于我国特有的珍稀动物，它在生殖发育方面的主要特点是

胎生哺乳

，从生物多样性的角度看，如果E灭绝，就意味着该物种所拥有的全部

基因

从地球上消失．
（6）各种动物在形态、结构方面都体现了与其生活环境相适应的特点，从生物进化的角度看，这是

自然选择

的结果．

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