科目：初中生物 来源：2012-2013学年海南省洋浦中学八年级上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

我国杂交水稻专家袁隆平利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交，培育出高产量的杂交水稻新品种.其原理是利用了

A．生态系统的多样性	B．生物种类的多样性
C．生活环境的多样性	D．基因的多样性

科目：初中生物 来源：2012-2013学年海南省八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

我国杂交水稻专家袁隆平利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交，培育出高产量的杂交水稻新品种.其原理是利用了

A．生态系统的多样性　 B．生物种类的多样性

C．生活环境的多样性 D．基因的多样性

科目：初中生物 来源：2011-2012年贵州凯里初二初中毕业生学业考试模拟（二）生物卷（解析版） 题型：选择题

我国杂交水稻专家袁隆平利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出高产量的杂交水稻新品种，其原理是利用了：

A.生态系统的多样性 B.生物种类的多样性

C.生活环境的多样性 D. 基因的多样性

科目：初中生物 来源：海南 题型：单选题

我国杂交水稻专家袁隆平利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交，培育出高产量的杂交水稻新品种．其原理是利用了（　　）

A．生态系统的多样性	B．生物种类的多样性
C．生活环境的多样性	D．基因的多样性

科目：初中生物 来源：《第六单元生物的多样性及其保护》2013年江西省九江市实验中学八年级（上）单元测试卷（解析版） 题型：选择题

我国杂交水稻专家袁隆平利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交，培育出高产量的杂交水稻新品种．其原理是利用了（）
A．生态系统的多样性
B．生物种类的多样性
C．生活环境的多样性
D．基因的多样性

科目：初中生物 来源：2012-2013学年海南省海口市洋浦中学八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

我国杂交水稻专家袁隆平利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交，培育出高产量的杂交水稻新品种．其原理是利用了（）
A．生态系统的多样性
B．生物种类的多样性
C．生活环境的多样性
D．基因的多样性

科目：初中生物 来源：2010年海南省海口市中考生物一模试卷（解析版） 题型：选择题

我国杂交水稻专家袁隆平利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交，培育出高产量的杂交水稻新品种．其原理是利用了（）
A．生态系统的多样性
B．生物种类的多样性
C．生活环境的多样性
D．基因的多样性

科目：初中生物 来源：2011年海南省中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

我国杂交水稻专家袁隆平利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交，培育出高产量的杂交水稻新品种．其原理是利用了（）
A．生态系统的多样性
B．生物种类的多样性
C．生活环境的多样性
D．基因的多样性

科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

我国杂交水稻专家袁隆平利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交，培育出高产量的杂交水稻新品种.其原理是利用了

A．生态系统的多样性	B．生物种类的多样性
C．生活环境的多样性	D．基因的多样性

科目：初中生物 来源： 题型：单选题

我国杂交水稻专家袁隆平利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交，培育出高产量的杂交水稻新品种.其原理是利用了