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在比较细菌和真菌的形态特点时,黄小勇同学说下面说法中有一个是错误的,经过讨论,小组其他同学同意了他的说法.你知道哪一种说法是错误的吗?(  )
A.细菌和真菌在培养基上都能长出菌落
B.细菌和真菌的细胞都有细胞壁
C.细菌和真菌的细胞内都没有叶绿体
D.细菌和真菌都是单细胞生物
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

在比较细菌和真菌的形态特点时,黄小勇同学说下面说法中有一个是错误的,经过讨论,小组其他同学同意了他的说法.你知道哪一种说法是错误的吗?(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在比较细菌和真菌的形态特点时,黄小勇同学说下面说法中有一个是错误的,经过讨论,小组其他同学同意了他的说法.你知道哪一种说法是错误的吗?(  )
A.细菌和真菌在培养基上都能长出菌落
B.细菌和真菌的细胞都有细胞壁
C.细菌和真菌的细胞内都没有叶绿体
D.细菌和真菌都是单细胞生物

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科目:初中生物 来源:2005-2006学年福建省厦门一中八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

在比较细菌和真菌的形态特点时,黄小勇同学说下面说法中有一个是错误的,经过讨论,小组其他同学同意了他的说法.你知道哪一种说法是错误的吗?( )
A.细菌和真菌在培养基上都能长出菌落
B.细菌和真菌的细胞都有细胞壁
C.细菌和真菌的细胞内都没有叶绿体
D.细菌和真菌都是单细胞生物

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?淄博)请根据下列实验回答相关问题.

(1)在图甲所示的“检测不同环境中细菌和真菌”的探究实验中,B是
接种
接种
过程.若D中的菌落为细菌菌落,其形态特点是
菌落比较小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥
菌落比较小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥

(2)在做膝跳反射实验(图乙)时,李明和王刚合作完成.李明坐在椅子上,左腿
自然
自然
地搭在右腿上;在李明注视下,王刚用手掌内侧边缘迅速叩击他的左腿膝盖下面的韧带,膝跳反射
(填“会”或“不会”)出现.完成膝跳反射的神经中枢位于
脊髓
脊髓
中.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图一表示某生态系统中的食物网;图二表示的是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图.请据图回答下列问题:

(1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的生物成分是______,还缺少______成分.在此生态系统中,生物所需能量的根本来源是______,蛇是______级消费者,猫头鹰位于第______营养级.正常情况下,个体数量最少的生物是______.如果该生态系统半年内不见阳光,最先死亡的生物是______.
(2)野兔是影响草生活的______因素,而阳光、水分等是影响草生活的______因素.影响野兔生活的生物因素,除了草、鼠、蛇、猫头鹰以及细菌和真菌,还有______.
(3)图一的食物网由______条食物链组成,写出其中的一条食物链______
(4)图一中兔与鼠的关系是______,猫头鹰和蛇的关系是______.
(5)此生态系统受到有毒物质铅污染,一段时间后体内积存铅最多的生物是______.
(6)此生态系统,通过食物链和食物网进行着______流动和______循环.前者传递的特点是:______流动和逐级______.
(7)此生态系统与森林生态系统比较稳定性较弱,其原因是______.
(8)若图一中蛇的数量大量减少,则短时间内草的数量会______,从而影响生态平衡.如果此种变化是在生态系统的______能力范围内,经过一段时间还会恢复到相对稳定的状态.
(9)图二中甲、乙、丙分别表示“草→鼠→猫头鹰”这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是______.
(10)在生物分类上,把图一中的生物分成草和鼠、兔、蛇、猫头鹰两类,分类的依据是:______方式;其中鼠、兔、蛇、猫头鹰所属最大的共同分类单位是______;若以“生殖方式”为分类依据,将以上四种动物分成两组,应该是:______和______.
(11)以上四种动物中:兔的运动形式是______;猫头鹰的运动器官是______;这四种动物都能通过运动适应环境,提高______能力.

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