科目:初中生物 来源: 题型:
科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.2处 | B.3处 | C.4处 | D.5处 |
科目:初中生物 来源:2008-2009学年山东省烟台市招远市六年级(下)期中生物试卷(五四版)(解析版) 题型:选择题
科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解
1克花生仁燃烧放出的能量(单位:焦) | 1克核桃仁燃烧放出的能量(单位:焦) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
一组 | 7261 | 11844 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
二组 | 8108 | 11860 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
三组 | 9576 | 12390 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
四组 | 9850 | 13860 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
五组 | 9762 | 13860 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
六组 | 7480 | 11592比较表中的两组数据,你得出的结论是 核桃仁所含能量高于花生仁 核桃仁所含能量高于花生仁 .1克花生仁完全燃烧放出的能量实际约为23500焦,1克核桃仁完全燃烧放出的能量实际约为31800焦,与各小组测得的数值相比较有较大差异,请解释原因: 燃烧时大量的光和热辐射在环境中散失、测量时出现误差(称量、读数等);燃烧装置(易拉罐、锥形瓶等)吸热;燃烧不充分;花生仁和核桃仁点燃后未迅速放入燃烧装置中;燃烧方式应用火焰的外焰加热锥形瓶底等 燃烧时大量的光和热辐射在环境中散失、测量时出现误差(称量、读数等);燃烧装置(易拉罐、锥形瓶等)吸热;燃烧不充分;花生仁和核桃仁点燃后未迅速放入燃烧装置中;燃烧方式应用火焰的外焰加热锥形瓶底等 .(答出一点即可)(3)农民伯伯春天花生播种后常采用地膜覆盖的方法,这是为了 提高地表温度,减少土壤水分的散失 提高地表温度,减少土壤水分的散失 ,利于种子的萌发.(4)在探究“花生果实大小的变异”活动中,某小组同学测量了两个不同品种的花生,依据测量数据绘出了图乙所示的曲线.请你解释产生这种现象的原因: 这是变异现象,生物的性状是基因和环境共同作用的结果 这是变异现象,生物的性状是基因和环境共同作用的结果 .
科目:初中生物 来源: 题型:解答题 豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分,越来越受到人们的关注.下面是大豆不同生长发育时期的示意图,请据图回答问题: |
分组 | 喷洒液体 | 相同时间喷洒次数 | 喷洒液体前植物叶片单位面积蚜虫数量 | 喷洒液体后植物叶片单位面积蚜虫数量 |
甲组 | 200毫升烟草茎叶浸泡液 | 2 | 大豆蚜虫20只 | |
乙组 | 200毫升清水 | 2 | 玉米蚜虫20只 |
科目:初中生物 来源:2013年山东省潍坊市寿光市中考生物二模试卷(解析版) 题型:解答题
分组 | 喷洒液体 | 相同时间喷洒次数 | 喷洒液体前植物叶片单位面积蚜虫数量 | 喷洒液体后植物叶片单位面积蚜虫数量 |
甲组 | 200毫升烟草茎叶浸泡液 | 2 | 大豆蚜虫20只 | |
乙组 | 200毫升清水 | 2 | 玉米蚜虫20只 |
科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解
分组 | 喷洒液体 | 相同时间喷洒次数 | 喷洒液体前植物叶片单位面积蚜虫数量 | 喷洒液体后植物叶片单位面积蚜虫数量 |
甲组 | 200毫升烟草茎叶浸泡液 | 2 | 大豆蚜虫20只 | |
乙组 | 200毫升清水 | 2 | 玉米蚜虫20只 | 此方案设计不合理的地方 不是同种植物,变量不唯一 不是同种植物,变量不唯一 .
科目:初中生物 来源: 题型: (2011襄阳)某学校一个生物科技兴趣小组的几位同学,通过对一个稻田生态系统的观察,发现稻田里主要的生物有:水稻、昆虫、青蛙、捕虫的小乌等。他们绘制出了该稻田生态系统示意图。请结合所学知识回答: (1)图中所含食物链有____条。 (2)此生态系统的____沿着食物链和食物网流动。 (3)生态系统中的生产者进行光合作用,其产物是____。 (4)在水稻播种前应当测定种子的发芽率。重复测3次,取3次的____作为测定结果。 (5)在昼夜温差较大的地区,通常水稻的产量较高,请你分析原因是: 。 科目:初中生物 来源: 题型: (2011襄阳)某学校一个生物科技兴趣小组的几位同学,通过对一个稻田生态系统的观察,发现稻田里主要的生物有:水稻、昆虫、青蛙、捕虫的小乌等。他们绘制出了该稻田生态系统示意图。请结合所学知识回答: (1)图中所含食物链有____条。 (2)此生态系统的____沿着食物链和食物网流动。 (3)生态系统中的生产者进行光合作用,其产物是____。 (4)在水稻播种前应当测定种子的发芽率。重复测3次,取3次的____作为测定结果。 (5)在昼夜温差较大的地区,通常水稻的产量较高,请你分析原因是: 。
科目:初中生物 来源:2012届生物中考专题复习精品资料专题三《生物与环境》 题型:综合题 (2011襄阳)某学校一个生物科技兴趣小组的几位同学,通过对一个稻田生态系统的观察,发现稻田里主要的生物有:水稻、昆虫、青蛙、捕虫的小乌等。他们绘制出了该稻田生态系统示意图。请结合所学知识回答: 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |