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下面不是生物体的是(  )
A.珊瑚B.细菌C.树D.熊猫
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科目:初中生物 来源:《1.1 认识生物-1.2 生物圈是所有生物的家》2011年单元测试卷(天门实验中学)(解析版) 题型:选择题

下面不是生物体的是( )
A.珊瑚
B.细菌
C.树
D.熊猫

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面不是生物体的是(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下面不是生物体的是(  )
A.珊瑚B.细菌C.树D.熊猫

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读以下材料,回答有关问题.
每年的2月2日是世界湿地日,湿地生态系统包括多种类型:珊瑚礁、滩涂、红树林、湖泊、河流、河口、沼泽、水库、池塘、水稻田等都属于湿地,它们共同的特点是其表面常年或经常覆盖着水或充满了水,是介于陆地和水体之间的过渡带,湿地生态系统广泛分布于世界各地,是地球上生物多样性最为丰富和生产力较高的生态系统,在抵御洪水、调节径流、蓄洪防旱、控制污染、调节气候、控制土壤侵蚀、促淤造陆、美化环境等方面有着其他生态系统不可替代的重要作用,享有“生命的摇篮”、“地球之肾”和“鸟类的乐园”等美誉.
(1)湿地生态系统中最重要的非生物因素是
A
A

A、水   B、土壤   C、空气     D、温度
(2)湿地生态系统有“鸟类的乐园”的美誉,请写出2种湿地中影响鸟类生存的非生物因素:
水、
水、
温度
温度
;写出1种湿地中影响鸟类生存的生物因素:
鲫鱼
鲫鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

短文,回答问题:
2008年年初,在夏威夷海岸与北美洲之间惊现一块由漂浮的垃圾聚集而成的“太平洋大板块”.这块可被称为世界“第七大洲”的“垃圾洲”由350万吨塑料垃圾聚集而成,面积达343万平方公里,最大厚度可达30米.这再次引起人们对海洋污染问题的关注.
专家们警告:“垃圾板块”给海洋生物造成的损害将无法弥补,这些塑料制品不能被生物降解(其平均寿命超过500年).随着时间的推移,它们只能被分解成越来越小的碎块,而分子结构却丝毫没有改变.于是就出现了大量的塑料“沙子”,从表面上看,似动物的食物,而这些无法被消化、难以排泄的塑料最终将导致鱼类和海鸟因营养不良而死亡.
另外,这些塑料颗粒还能像海绵一样吸附高于正常 含量数百万倍的毒素,其连锁反应可通过食物链扩大、据绿色和平组织统计,至少有267种海洋生物受到这种“侵害”的严重影响.
(1)文中提到“这些塑料制品不能被生物降解”,这里的“生物”主要指
C
C

A、像海鸥这样的海鸟               B、像鲨鱼这样的海洋鱼类
C、细菌、真菌等这样的微生物       D、可以接触这些塑料制品的任何一种生物
(2)浩瀚的海洋拥有丰富的自然资源,生活着20多万种不同生物,其中鱼类就有2万多种,这些鱼类为人类提供了20%以上的蛋白质.蛋白质是人体七大营养素之一,它与另两类营养素并称人类食物中的三大供能物质.他们是
C
C

A、糖类、维生素                   B、脂肪、无机盐
C、脂肪、糖类                     D、无机盐、维生素
(3)海洋污染,已经成为人类无法承受之痛.在以下这些做法中,对保护海洋环境有积极意义的是
ABCDE
ABCDE
.(提醒:此题多选,请选出全部正确选项)
A、外出购物时尽量使用环保布袋,少用或不用塑料袋
B、在小溪、河流、湖泊和海滩游玩时,带走自己的生活垃圾
C、善待海洋生物,不食用海洋濒危动物,少买或不买珊瑚制品
D、对海洋鱼类要限制捕捞,规定休渔期,维护海洋生态平衡
E、着力治理工业“三废”,大力普及生活污水处理工程
(4)紧密结合短文内容,请你谈一点你对人类和环境关系的认识:
人类的一些不合理的活动会影响环境
人类的一些不合理的活动会影响环境

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

短文,回答问题:
2008年年初,在夏威夷海岸与北美洲之间惊现一块由漂浮的垃圾聚集而成的“太平洋大板块”.这块可被称为世界“第七大洲”的“垃圾洲”由350万吨塑料垃圾聚集而成,面积达343万平方公里,最大厚度可达30米.这再次引起人们对海洋污染问题的关注.
专家们警告:“垃圾板块”给海洋生物造成的损害将无法弥补,这些塑料制品不能被生物降解(其平均寿命超过500年).随着时间的推移,它们只能被分解成越来越小的碎块,而分子结构却丝毫没有改变.于是就出现了大量的塑料“沙子”,从表面上看,似动物的食物,而这些无法被消化、难以排泄的塑料最终将导致鱼类和海鸟因营养不良而死亡.
另外,这些塑料颗粒还能像海绵一样吸附高于正常 含量数百万倍的毒素,其连锁反应可通过食物链扩大、据绿色和平组织统计,至少有267种海洋生物受到这种“侵害”的严重影响.
(1)文中提到“这些塑料制品不能被生物降解”,这里的“生物”主要指______.
A、像海鸥这样的海鸟               B、像鲨鱼这样的海洋鱼类
C、细菌、真菌等这样的微生物       D、可以接触这些塑料制品的任何一种生物
(2)浩瀚的海洋拥有丰富的自然资源,生活着20多万种不同生物,其中鱼类就有2万多种,这些鱼类为人类提供了20%以上的蛋白质.蛋白质是人体七大营养素之一,它与另两类营养素并称人类食物中的三大供能物质.他们是______.
A、糖类、维生素                   B、脂肪、无机盐
C、脂肪、糖类                     D、无机盐、维生素
(3)海洋污染,已经成为人类无法承受之痛.在以下这些做法中,对保护海洋环境有积极意义的是______.(提醒:此题多选,请选出全部正确选项)
A、外出购物时尽量使用环保布袋,少用或不用塑料袋
B、在小溪、河流、湖泊和海滩游玩时,带走自己的生活垃圾
C、善待海洋生物,不食用海洋濒危动物,少买或不买珊瑚制品
D、对海洋鱼类要限制捕捞,规定休渔期,维护海洋生态平衡
E、着力治理工业“三废”,大力普及生活污水处理工程
(4)紧密结合短文内容,请你谈一点你对人类和环境关系的认识:______.

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科目:初中生物 来源:2011年湖北省黄冈市浠水县实验中学中考生物模拟试卷(解析版) 题型:填空题

短文,回答问题:
2008年年初,在夏威夷海岸与北美洲之间惊现一块由漂浮的垃圾聚集而成的“太平洋大板块”.这块可被称为世界“第七大洲”的“垃圾洲”由350万吨塑料垃圾聚集而成,面积达343万平方公里,最大厚度可达30米.这再次引起人们对海洋污染问题的关注.
专家们警告:“垃圾板块”给海洋生物造成的损害将无法弥补,这些塑料制品不能被生物降解(其平均寿命超过500年).随着时间的推移,它们只能被分解成越来越小的碎块,而分子结构却丝毫没有改变.于是就出现了大量的塑料“沙子”,从表面上看,似动物的食物,而这些无法被消化、难以排泄的塑料最终将导致鱼类和海鸟因营养不良而死亡.
另外,这些塑料颗粒还能像海绵一样吸附高于正常 含量数百万倍的毒素,其连锁反应可通过食物链扩大、据绿色和平组织统计,至少有267种海洋生物受到这种“侵害”的严重影响.
(1)文中提到“这些塑料制品不能被生物降解”,这里的“生物”主要指   
A、像海鸥这样的海鸟               B、像鲨鱼这样的海洋鱼类
C、细菌、真菌等这样的微生物       D、可以接触这些塑料制品的任何一种生物
(2)浩瀚的海洋拥有丰富的自然资源,生活着20多万种不同生物,其中鱼类就有2万多种,这些鱼类为人类提供了20%以上的蛋白质.蛋白质是人体七大营养素之一,它与另两类营养素并称人类食物中的三大供能物质.他们是   
A、糖类、维生素                   B、脂肪、无机盐
C、脂肪、糖类                     D、无机盐、维生素
(3)海洋污染,已经成为人类无法承受之痛.在以下这些做法中,对保护海洋环境有积极意义的是    .(提醒:此题多选,请选出全部正确选项)
A、外出购物时尽量使用环保布袋,少用或不用塑料袋
B、在小溪、河流、湖泊和海滩游玩时,带走自己的生活垃圾
C、善待海洋生物,不食用海洋濒危动物,少买或不买珊瑚制品
D、对海洋鱼类要限制捕捞,规定休渔期,维护海洋生态平衡
E、着力治理工业“三废”,大力普及生活污水处理工程
(4)紧密结合短文内容,请你谈一点你对人类和环境关系的认识:   

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