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    植物与外界进行气体交换和散失水分是靠（　　）
    A．叶片B．树干C．树枝D．树根
    A
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物与外界进行气体交换和散失水分是靠（　　）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    植物与外界进行气体交换和散失水分是靠（　　）
    A．叶片B．树干C．树枝D．树根

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    科目：初中生物 来源：2010-2011学年广东省汕尾市田家炳中学香洲学校九年级（上）第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    植物与外界进行气体交换和散失水分是靠（ ）
    A．叶片
    B．树干
    C．树枝
    D．树根

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    植物与外界进行气体交换和散失水分是靠


    1. A.
      叶片
    2. B.
      树干
    3. C.
      树枝
    4. D.
      树根

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    （1）植物叶片散失水分以及与外界进行气体交换的门户是
    气孔
    气孔
    ．
    （2）在“观察叶表皮的气孔”实验中，观察时适宜选用
    低
    低
    倍物镜．（填“高”或“低”）
    （3）请依照图例，在图中标注保卫细胞和气孔．
    （4）气孔的张开和闭合可以调节蒸腾作用的强度．你能判断下图中，哪株植物干旱缺水吗？
    B
    B
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下说法正确的是（　　）
    A、气孔是叶表皮上一对保卫细胞之间的空隙，是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的门户，保卫细胞和一般的叶表皮细胞一样，保卫细胞内不含有叶绿体，但可以进行光合作用B、在观察蚕豆叶表皮气孔的实验中，所选取的材料通常是叶的下表皮，围成气孔的保卫细胞呈半月形，而表皮细胞是无色透明的C、移栽植物通常选择阴天或傍晚移栽，往往还要剪掉一些枝叶，这是为了加强蒸腾作用，同时减弱光合作用D、植物体吸收的水分90%都用来进行蒸腾作用，蒸腾作用主要在叶片上进行，蒸腾作用对植物本身没有意义

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蒸腾作用是指植物通过        将气体状态的水分从植物体内散发出去。它是一对保卫细胞的间隙，是植物体内散失水分和与外界进行气体交换的“门户”。

    A.气泡    B.气孔   C.叶绿体   D.导管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蒸腾作用是指植物通过（　　）将气体状态的水分从植物体内散发出去，它是一对保卫细胞的间隙，是植物体内散失水分和与外界进行气体交换的“门户”．
    A、气泡B、气孔C、叶绿体D、导管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列对绿色植物各生理活动的描述，不正确的是                     （    ）

        A．蒸腾作用能促进植物体从土壤中吸收水分

        B．蒸腾作用能使植物体有效地散热

        C．蒸腾作用促进水分和无机盐从根部输送到茎、叶等器官

        D．气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，而不是与外界进行气体交换的“窗口”

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