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    将一盆绿色植物水平放置，几天后发现根总向下生长，这说明根具有（　　）
    A．向水生长的特性B．向肥生长的特性
    C．向地生长的特性D．背地生长的特性
    C
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将一盆绿色植物水平放置，几天后发现根总向下生长，这说明根具有（　　）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    将一盆绿色植物水平放置，几天后发现根总向下生长，这说明根具有（　　）
    A．向水生长的特性B．向肥生长的特性
    C．向地生长的特性D．背地生长的特性

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    科目：初中生物 来源：《3.6.2 营养器官的生长》2010年同步练习（解析版） 题型：选择题

    将一盆绿色植物水平放置，几天后发现根总向下生长，这说明根具有（ ）
    A．向水生长的特性
    B．向肥生长的特性
    C．向地生长的特性
    D．背地生长的特性

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    将一盆绿色植物水平放置，几天后发现根总向下生长，这说明根具有


    1. A.
      向水生长的特性
    2. B.
      向肥生长的特性
    3. C.
      向地生长的特性
    4. D.
      背地生长的特性

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    某同学在探究“绿叶在光下制造有机物”时，设计实验步骤如下：
    ①将盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜
    ②用不透光纸片将叶片的A处从上下两面遮盖，B处暴露在阳光下（如图）
    ③光照几小时后摘下叶片       ④将叶片水浴加热，叶绿素溶解后取出漂洗
    ⑤向叶片滴加碘液             ⑥冲洗碘液观察现象

    请回答下列问题。（5分）
    （1）步骤②的操作目的是             。
    （2）步骤④中，水浴加热，溶解叶绿素时选用图二中的          装置（填a或b）。
    （3）滴加碘液后稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片    处变蓝（填A或B），原因是                             。
    （4）绿色植物的光合作用，有助于维持生物圈中二氧化碳和        的平衡。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学在探究“绿叶在光下制造有机物”时，设计实验步骤如下：
    ①将盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜
    ②用不透光纸片将叶片的A处从上下两面遮盖，B处暴露在阳光下（如图一）
    ③光照几小时后摘下叶片        
    ④将叶片水浴加热，叶绿素溶解后取出漂洗
    ⑤向叶片滴加碘液              
    ⑥冲洗碘液观察现象
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    请回答下列问题．
    （1）步骤②的操作目的是
     
    ．
    （2）步骤④中，水浴加热，溶解叶绿素时选用图二中的
     
    装置（填a或b）．
    （3）滴加碘液后稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片
     
    处变蓝（填A或B），原因是
     
    ．
    （4）绿色植物的光合作用，有助于维持生物圈中二氧化碳和
     
    的平衡．

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