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培育多利羊所采用的生物技术和该羊的性别依次是(  )
A.转基因技术,雄性B.转基因技术,雌性
C.克隆技术,雄性D.克隆技术,雌性
相关习题

科目:初中生物 来源:常德 题型:单选题

培育多利羊所采用的生物技术和该羊的性别依次是(  )
A.转基因技术,雄性B.转基因技术,雌性
C.克隆技术,雄性D.克隆技术,雌性

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科目:初中生物 来源:2013年湖南省常德市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

培育多利羊所采用的生物技术和该羊的性别依次是( )
A.转基因技术,雄性
B.转基因技术,雌性
C.克隆技术,雄性
D.克隆技术,雌性

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

培育多利羊所采用的生物技术和该羊的性别依次是


  1. A.
    转基因技术,雄性
  2. B.
    转基因技术,雌性
  3. C.
    克隆技术,雄性
  4. D.
    克隆技术,雌性

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科目:初中生物 来源: 题型:

培育多利羊所采用的生物技术和该羊的性别依次是

A.转基因技术,雄性                          B.转基因技术,雌性 

C.克隆技术,雄性                          D.克隆技术,雌性   

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?常德)培育多利羊所采用的生物技术和该羊的性别依次是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是转基因超级鼠和多利羊的培育过程,据图回答.

(1)超级鼠所采用的科学技术称为
转基因技术
转基因技术
,它是在
分子
分子
水平上的操作;而“多利羊”的诞生是使用
克隆
克隆
技术,是在
细胞
细胞
水平上的操作.
(2)超级鼠实验研究的性状是
鼠的个体大小
鼠的个体大小
,它是由
大鼠生长激素
大鼠生长激素
基因控制的.
(3)多利羊的性状与
白脸
白脸
羊相似,因为它的遗传物质来自于该羊,由此可知,遗传的控制中心是
细胞核
细胞核

(4)超级鼠实验中要把受精卵植入输卵管,这是
有性
有性
生殖;而克隆羊实验中的胚胎则要植入代孕母羊的
子宫
子宫
中,它属于
无性
无性
生殖.
(5)通过这两个实验可以得出基因与性状的关系是
基因决定性状
基因决定性状

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是转基因超级鼠和多利羊的培育过程,据图回答.

(1)超级鼠所采用的科学技术称为______,它是在______水平上的操作;而“多利羊”的诞生是使用______技术,是在______水平上的操作.
(2)超级鼠实验研究的性状是______,它是由______基因控制的.
(3)多利羊的性状与______羊相似,因为它的遗传物质来自于该羊,由此可知,遗传的控制中心是______.
(4)超级鼠实验中要把受精卵植入输卵管,这是______生殖;而克隆羊实验中的胚胎则要植入代孕母羊的______中,它属于______生殖.
(5)通过这两个实验可以得出基因与性状的关系是______.

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年山东省枣庄市东方国际学校八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图是转基因超级鼠和多利羊的培育过程,据图回答.

(1)超级鼠所采用的科学技术称为    ,它是在    水平上的操作;而“多利羊”的诞生是使用    技术,是在    水平上的操作.
(2)超级鼠实验研究的性状是    ,它是由    基因控制的.
(3)多利羊的性状与    羊相似,因为它的遗传物质来自于该羊,由此可知,遗传的控制中心是   
(4)超级鼠实验中要把受精卵植入输卵管,这是    生殖;而克隆羊实验中的胚胎则要植入代孕母羊的    中,它属于    生殖.
(5)通过这两个实验可以得出基因与性状的关系是   

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