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将树枝环剥一圈树皮后过一段时间会发现(  )
A.切口上方有节瘤B.切口下方有节瘤
C.枝条枯死D.无影响
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科目:初中生物 来源: 题型:

将树枝环剥一圈树皮后过一段时间会发现(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

将树枝环剥一圈树皮后过一段时间会发现(  )
A.切口上方有节瘤B.切口下方有节瘤
C.枝条枯死D.无影响

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科目:初中生物 来源:《3.5.5 运输作用》2010年同步练习(解析版) 题型:选择题

将树枝环剥一圈树皮后过一段时间会发现( )
A.切口上方有节瘤
B.切口下方有节瘤
C.枝条枯死
D.无影响

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

将树枝环剥一圈树皮后过一段时间会发现


  1. A.
    切口上方有节瘤
  2. B.
    切口下方有节瘤
  3. C.
    枝条枯死
  4. D.
    无影响

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果在一棵生长良好的树的树枝上环剥一圈皮,过一段时间树枝上就会出现树瘤.那么,树瘤是在伤口的上方还是下方?为什么?
树瘤在伤口的上方,因为环剥时割断的是树皮中的筛管,而筛管是将叶制造的有机物向下运输的,割断后有机物就在伤口上方聚集,从而形成树瘤.
树瘤在伤口的上方,因为环剥时割断的是树皮中的筛管,而筛管是将叶制造的有机物向下运输的,割断后有机物就在伤口上方聚集,从而形成树瘤.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

17世纪,有位科学家做了这样一个实验:在一株柳树的一个枝条上剥去一圈树皮,露出了木质部.一段时间后,他发现剥去树皮后的枝条可以继续生长,但切口上方的树皮明显增厚,甚至形成了瘤状物.仔细阅读上文,回答下列问题:
(1)该枝条上方树皮明显增厚,甚至形成瘤状物的原因是:树皮被环割后,
有机物
有机物
的运输通道被切断,使有机物在伤口上方大量积累,促使细胞分裂和生长加快.
(2)该枝条能继续生长,说明枝条仍然能够得到足够的营养物质,其中枝条上方的水和无机盐是由
木质部
木质部
内的
导管
导管
由下向上运输的;而伤口下方所需的有机物则由下端枝条上的叶片通过
光合作用
光合作用
制造的.
(3)假如剥去柳树主茎基部的树皮,该柳树将会死亡,原因是柳树
根部得不到有机物
根部得不到有机物
,无法进行正常的生命活动.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

17世纪,有位科学家做了这样一个实验:在一株柳树的一个枝条上剥去一圈树皮,露出了木质部.一段时间后,他发现剥去树皮后的枝条可以继续生长,但切口上方的树皮明显增厚,甚至形成了瘤状物.仔细阅读上文,回答下列问题:
(1)该枝条上方树皮明显增厚,甚至形成瘤状物的原因是:树皮被环割后,______的运输通道被切断,使有机物在伤口上方大量积累,促使细胞分裂和生长加快.
(2)该枝条能继续生长,说明枝条仍然能够得到足够的营养物质,其中枝条上方的水和无机盐是由
______内的______由下向上运输的;而伤口下方所需的有机物则由下端枝条上的叶片通过______制造的.
(3)假如剥去柳树主茎基部的树皮,该柳树将会死亡,原因是柳树______,无法进行正常的生命活动.

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科目:初中生物 来源:山东省同步题 题型:填空题

17世纪,有位科学家做了这样一个实验:在一株柳树的一个枝条上剥去一圈树皮,露出了木质部。一段时间后,他发现剥去树皮后的枝条可以继续生长,但切口上方的树皮明显增厚,甚至形成了瘤状物。仔细阅读上文,回答下列问题:
(1)该枝条上方树皮明显增厚,甚至形成瘤状物的原因是:树皮被环割后,_______的运输通道被切断,使有机物在伤口上方大量积累,促使细胞分裂和生长加快。
(2)该枝条能继续生长,说明枝条仍然能够得到足够的营养物质,其中枝条上方的水和无机盐是由_________内的___________由下向上运输的;而伤口下方所需的有机物则由下端枝条上的叶片通过___________制造的。
(3)假如剥去柳树主茎基部的树皮,该柳树将会死亡,原因是柳树__________,无法进行正常的生命活动。

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科目:初中生物 来源:《3.3 绿色植物与生物圈的水循环》2011年单元测试卷(解析版) 题型:填空题

17世纪,有位科学家做了这样一个实验:在一株柳树的一个枝条上剥去一圈树皮,露出了木质部.一段时间后,他发现剥去树皮后的枝条可以继续生长,但切口上方的树皮明显增厚,甚至形成了瘤状物.仔细阅读上文,回答下列问题:
(1)该枝条上方树皮明显增厚,甚至形成瘤状物的原因是:树皮被环割后,    的运输通道被切断,使有机物在伤口上方大量积累,促使细胞分裂和生长加快.
(2)该枝条能继续生长,说明枝条仍然能够得到足够的营养物质,其中枝条上方的水和无机盐是由
    内的    由下向上运输的;而伤口下方所需的有机物则由下端枝条上的叶片通过    制造的.
(3)假如剥去柳树主茎基部的树皮,该柳树将会死亡,原因是柳树    ,无法进行正常的生命活动.

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科目:初中生物 来源:《3.3 绿色植物与生物圈的水循环》2010年单元测试卷(解析版) 题型:填空题

17世纪,有位科学家做了这样一个实验:在一株柳树的一个枝条上剥去一圈树皮,露出了木质部.一段时间后,他发现剥去树皮后的枝条可以继续生长,但切口上方的树皮明显增厚,甚至形成了瘤状物.仔细阅读上文,回答下列问题:
(1)该枝条上方树皮明显增厚,甚至形成瘤状物的原因是:树皮被环割后,    的运输通道被切断,使有机物在伤口上方大量积累,促使细胞分裂和生长加快.
(2)该枝条能继续生长,说明枝条仍然能够得到足够的营养物质,其中枝条上方的水和无机盐是由
    内的    由下向上运输的;而伤口下方所需的有机物则由下端枝条上的叶片通过    制造的.
(3)假如剥去柳树主茎基部的树皮,该柳树将会死亡,原因是柳树    ,无法进行正常的生命活动.

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