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    在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响时，得出了水温的变化与金鱼呼吸次数的关系．这是科学探究过程的哪一步（　　）
    A．提出问题B．作出假设C．得出结论D．制定计划
    C
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响时，得出了水温的变化与金鱼呼吸次数的关系．这是科学探究过程的哪一步（　　）
    A、提出问题B、作出假设C、得出结论D、制定计划

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响的实验中，提出的问题是（　　）
    A、水温发生变化，金鱼呼吸的次数是否会受到影响？B、金鱼呼吸次数可能随水温的变化而变化C、温度升高，金鱼的呼吸加快D、温度的变化不影响金鱼的呼吸次数

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    科目：初中生物 来源：2014届江苏省姜堰市七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响时，得出了水温的变化与金鱼呼吸次数的关系。这是科学探究过程的哪一步？

    A．提出问题      B．作出假设      C．得出结论      D．制定计划

     

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    科目：初中生物 来源：2014届江苏省姜堰市七年级上学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响时，得出了水温的变化与金鱼呼吸次数的关系。这是科学探究过程的哪一步？

    A．提出问题      B．作出假设      C．得出结论      D．制定计划

     

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响时，得出了水温的变化与金鱼呼吸次数的关系．这是科学探究过程的哪一步（　　）
    A．提出问题B．作出假设C．得出结论D．制定计划

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年江苏省泰州市姜堰市七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响时，得出了水温的变化与金鱼呼吸次数的关系．这是科学探究过程的哪一步（ ）
    A．提出问题
    B．作出假设
    C．得出结论
    D．制定计划

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响时，得出了水温的变化与金鱼呼吸次数的关系。这是科学探究过程的哪一步？
    A．提出问题B．作出假设C．得出结论D．制定计划

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响时，得出了水温的变化与金鱼呼吸次数的关系．这是科学探究过程的哪一步


    1. A.
      提出问题
    2. B.
      作出假设
    3. C.
      得出结论
    4. D.
      制定计划

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    科目：初中生物 来源：期中题 题型：单选题

    在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响时，得出了水温的变化与金鱼呼吸次数的关系。这是科学探究过程的哪一步？

    [     ]

    A．提出问题
    B．作出假设
    C．得出结论
    D．制定计划

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响时，得出了水温的变化与金鱼呼吸次数的关系。这是科学探究过程的哪一步？
    A．提出问题B．作出假设C．得出结论D．制定计划

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