某学习合作小组在讨论生物的基本特征时，出现以下四种说法，其中正确的是（  ）

A. 生物都需要从外界获取食物

B. 生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳

C. 同种的生物都是完全一样的

D. 生物对外界刺激能作出一定的反应

某学习合作小组在讨论生物的基本特征时，出现下列四种说法，其中正确的是

[　　]

A．生物都需要从外界获取食物

B．生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳

C．同种的生物都是完全一样的

D．生物对外界刺激能作出一定的反应

某合作学习小组在讨论生物的基本特征时，出现了下列几种说法，其中正确的是(    )

A、生物都需要从外界环境获取食物     B、生物都需要吸人氧，呼出二氧化碳

C、生物对外界刺激能作出一定反应     D、同种生物的形态、结构都完全一样

下面图甲是青蛙的发育过程，图乙是桃花的基本结构模式图，图丙是某校八年级合作学习小组同学，学习了《物种的延续》后，通过小组讨论，将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解．请认真分析下列图并回答下列有关问题：

（1）小敏同学说，在蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官也发生着变化，图甲中的[3]是用______进行呼吸，[6]主要用______进行呼吸．
（2）小勇同学说，仔细观察图甲可知，个体[3]与个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此，青蛙的发育过程属于______发育．
（3）小华同学说，在一朵花中，雄蕊和雌蕊是花的主要结构，在图乙中，序号______所示结构共同构成雄蕊．我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[______]______发育而来的．
（4）小兵同学说，从图丙可知，无论是青蛙，还是桃树，其个体发育的起点都是______．
（5）小柯同学说，在图丙中，假若控制桃花颜色的基因在受精卵中的组成是BB，则其卵细胞中的基因组成是______．