精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
有的同学吃饭时狼吞虎咽,不细嚼慢咽,长期这样会影响(  )
A.蛋白质的消化,加重胃的负担
B.淀粉的消化,加重小肠的负担
C.蛋白质的吸收,加重胃的负担
D.淀粉的吸收,加重小肠的负担
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

有的同学吃饭时狼吞虎咽,不细嚼慢咽,长期这样会影响(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

有的同学吃饭时狼吞虎咽,不细嚼慢咽,长期这样会影响(  )
A.蛋白质的消化,加重胃的负担
B.淀粉的消化,加重小肠的负担
C.蛋白质的吸收,加重胃的负担
D.淀粉的吸收,加重小肠的负担

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2011-2012学年云南省思茅四中七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

有的同学吃饭时狼吞虎咽,不细嚼慢咽,长期这样会影响( )
A.蛋白质的消化,加重胃的负担
B.淀粉的消化,加重小肠的负担
C.蛋白质的吸收,加重胃的负担
D.淀粉的吸收,加重小肠的负担

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2009-2010学年湖北省鄂州市澜湖中学七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

有的同学吃饭时狼吞虎咽,不细嚼慢咽,长期这样会影响( )
A.蛋白质的消化,加重胃的负担
B.淀粉的消化,加重小肠的负担
C.蛋白质的吸收,加重胃的负担
D.淀粉的吸收,加重小肠的负担

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

有的同学吃饭时狼吞虎咽,不细嚼慢咽,长期这样会影响


  1. A.
    蛋白质的消化,加重胃的负担
  2. B.
    淀粉的消化,加重小肠的负担
  3. C.
    蛋白质的吸收,加重胃的负担
  4. D.
    淀粉的吸收,加重小肠的负担

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:0117 期中题 题型:单选题

有的同学吃饭时狼吞虎咽,不细嚼慢咽,长期这样会影响
[     ]
A.蛋白质的消化,加重胃的负担
B.淀粉的消化,加重小肠的负担
C.蛋白质的吸收,加重胃的负担
D.淀粉的吸收,加重小肠的负担

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2012年湖北省咸宁市中考生物试卷(解析版) 题型:填空题

下面是某生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”时,设计的实验方案和获得的实验结果,其中4支试管中加入等量的馒头碎屑及2毫升清水或唾液.
试管物质温度时间搅拌情况碘液现象
A馒头碎屑+清水37℃3分钟搅拌1
B馒头碎屑+唾液37℃1分钟搅拌变蓝
C馒头碎屑+唾液37℃3分钟不搅拌部分变蓝
D馒头碎屑+唾液37℃3分钟搅拌不变蓝
(1)A 试管将会出现的现象是   
(2)C和D试管是一组对照实验,模拟探究的是   
(3)根据B和D试管对照实验结果,你认为吃饭时应该    (填“狼吞虎咽”或“细嚼慢咽”)
(4)本实验共设计有    组对照实验.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?咸宁)下面是某生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”时,设计的实验方案和获得的实验结果,其中4支试管中加入等量的馒头碎屑及2毫升清水或唾液.
试管 物质 温度 时间 搅拌情况 碘液 现象
A 馒头碎屑+清水 37℃ 3分钟 搅拌 1
B 馒头碎屑+唾液 37℃ 1分钟 搅拌 变蓝
C 馒头碎屑+唾液 37℃ 3分钟 不搅拌 部分变蓝
D 馒头碎屑+唾液 37℃ 3分钟 搅拌 不变蓝(1)A 试管将会出现的现象是
变蓝
变蓝

(2)C和D试管是一组对照实验,模拟探究的是
舌的搅拌对食物消化的作用(淀粉的消化是否与舌的搅拌有关)
舌的搅拌对食物消化的作用(淀粉的消化是否与舌的搅拌有关)

(3)根据B和D试管对照实验结果,你认为吃饭时应该
细嚼慢咽
细嚼慢咽
(填“狼吞虎咽”或“细嚼慢咽”)
(4)本实验共设计有
3
3
组对照实验.

查看答案和解析>>


同步练习册答案