科目：初中生物 来源： 题型：

如图若为生态系统，则图中没有画出的生物成分是（　　）

A．生产者

B．消费者

C．分解者

D．生产者和消费者

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

如图若为生态系统，则图中没有画出的生物成分是（　　）

A．生产者	B．消费者
C．分解者	D．生产者和消费者

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科目：初中生物 来源：2012-2013学年山东省潍坊市青州市夏庄初中七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

如图若为生态系统，则图中没有画出的生物成分是（ ）

A．生产者
B．消费者
C．分解者
D．生产者和消费者

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科目：初中生物 来源：2012-2013学年江苏省南京市溧水县七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

如图若为生态系统，则图中没有画出的生物成分是（ ）

A．生产者
B．消费者
C．分解者
D．生产者和消费者

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科目：初中生物 来源： 题型：单选题

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：
（1）该食物网中有一条食物链没有画完，请在图中补充完整．
（2）写出其中最长的一只食物链，可表示为：

小麦→蝗虫→青蛙→蛇→鹰

小麦→蝗虫→青蛙→蛇→鹰

．
（3）若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是

非生物

非生物

和

分解者

分解者

．在这个生态系统中，如果人类大量捕杀青蛙，造成的后果是

蝗虫大量增加（或食物链受破坏）

蝗虫大量增加（或食物链受破坏）

．．
（4）如果为了消灭害虫，在小麦上喷洒难降解的有机磷农药，则农药中的有毒物质会通过

食物链

食物链

积聚，最终受害的是

人类

人类

．

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

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科目：初中生物 来源：2011-2012学年福建省三明市大田县七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

如图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：
（1）该食物网中有一条食物链没有画完，请在图中补充完整．
（2）写出其中最长的一只食物链，可表示为：    ．
（3）若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是    和    ．在这个生态系统中，如果人类大量捕杀青蛙，造成的后果是    ．．
（4）如果为了消灭害虫，在小麦上喷洒难降解的有机磷农药，则农药中的有毒物质会通过    积聚，最终受害的是    ．

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科目：初中生物 来源：2011-2012学年贵州省黔西南州册亨县坡坪中学七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

如图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：
（1）该食物网中有一条食物链没有画完，请在图中补充完整．
（2）写出其中最长的一只食物链，可表示为：    ．
（3）若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是    和    ．在这个生态系统中，如果人类大量捕杀青蛙，造成的后果是    ．．
（4）如果为了消灭害虫，在小麦上喷洒难降解的有机磷农药，则农药中的有毒物质会通过    积聚，最终受害的是    ．

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科目：初中生物 来源：2011-2012学年云南省保山市腾冲八中七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

如图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：
（1）该食物网中有一条食物链没有画完，请在图中补充完整．
（2）写出其中最长的一只食物链，可表示为：    ．
（3）若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是    和    ．在这个生态系统中，如果人类大量捕杀青蛙，造成的后果是    ．．
（4）如果为了消灭害虫，在小麦上喷洒难降解的有机磷农药，则农药中的有毒物质会通过    积聚，最终受害的是    ．

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