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    进入青春期后，有的同学愿意与异性接近，甚至产生朦胧的依恋．对此现象你如何评价？（　　）
    A．不正常，是一种畸形心理意识
    B．没有把精力放在学习上，属不务正业
    C．下流，是一种特别丢人的现象
    D．没什么，属于正常的青春期性萌动
    D
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    进入青春期后，有的同学愿意与异性接近，甚至对异性产生朦胧的依恋，这种现象属于（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    进入青春期后，有的同学愿意与异性接近，甚至产生朦胧的依恋．对此现象你如何评价？（　　）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    进入青春期后，有的同学愿意与异性接近，甚至对异性产生朦胧的依恋，这种现象属于（　　）
    A．不正常的非分之想B．正常的性意识萌动
    C．特别丢人的现象D．不务正业，误入歧途

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    进入青春期后，有的同学愿意与异性接近，甚至产生朦胧的依恋．对此现象你如何评价？（　　）
    A．不正常，是一种畸形心理意识
    B．没有把精力放在学习上，属不务正业
    C．下流，是一种特别丢人的现象
    D．没什么，属于正常的青春期性萌动

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年吉林省白城市镇赉中学七年级（下）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    进入青春期后，有的同学愿意与异性接近，甚至对异性产生朦胧的依恋，这种现象属于（ ）
    A．不正常的非分之想
    B．正常的性意识萌动
    C．特别丢人的现象
    D．不务正业，误入歧途

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年云南省红河州建水县建民中学七年级（下）期末生物模拟试卷（二）（解析版） 题型：选择题

    进入青春期后，有的同学愿意与异性接近，甚至对异性产生朦胧的依恋，这种现象属于（ ）
    A．不正常的非分之想
    B．正常的性意识萌动
    C．特别丢人的现象
    D．不务正业，误入歧途

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年云南省文山州广南县董堡中学七年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    进入青春期后，有的同学愿意与异性接近，甚至对异性产生朦胧的依恋，这种现象属于（ ）
    A．不正常的非分之想
    B．正常的性意识萌动
    C．特别丢人的现象
    D．不务正业，误入歧途

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    科目：初中生物 来源：2009-2010学年云南省文山州广南县董堡中学七年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    进入青春期后，有的同学愿意与异性接近，甚至对异性产生朦胧的依恋，这种现象属于（ ）
    A．不正常的非分之想
    B．正常的性意识萌动
    C．特别丢人的现象
    D．不务正业，误入歧途

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    科目：初中生物 来源：《4.1 人的由来》2010年单元测试卷（4）（解析版） 题型：选择题

    进入青春期后，有的同学愿意与异性接近，甚至产生朦胧的依恋．对此现象你如何评价？（ ）
    A．不正常，是一种畸形心理意识
    B．没有把精力放在学习上，属不务正业
    C．下流，是一种特别丢人的现象
    D．没什么，属于正常的青春期性萌动

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    进入青春期后，有的同学愿意与异性接近，甚至产生朦胧的依恋．对此现象你如何评价？


    1. A.
      不正常，是一种畸形心理意识
    2. B.
      没有把精力放在学习上，属不务正业
    3. C.
      下流，是一种特别丢人的现象
    4. D.
      没什么，属于正常的青春期性萌动

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