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氧气与植物生命活动的关系是(  )
A.既是光合作用的产物也是呼吸作用的产物
B.既是光合作用的原料也是呼吸作用的原料
C.既是光合作用的原料也是呼吸作用的产物
D.既是光合作用的产物也是呼吸作用的原料
相关习题

科目:初中生物 来源:2010-2011学年湖北省孝感市七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

氧气与植物生命活动的关系是( )
A.既是光合作用的产物也是呼吸作用的产物
B.既是光合作用的原料也是呼吸作用的原料
C.既是光合作用的原料也是呼吸作用的产物
D.既是光合作用的产物也是呼吸作用的原料

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科目:初中生物 来源: 题型:

氧气与植物生命活动的关系是(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

氧气与植物生命活动的关系是(  )
A.既是光合作用的产物也是呼吸作用的产物
B.既是光合作用的原料也是呼吸作用的原料
C.既是光合作用的原料也是呼吸作用的产物
D.既是光合作用的产物也是呼吸作用的原料

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?德州)据研究发现,当土壤干旱时,植物根细胞会迅速合成某种化学物质X,有人推测根部合成的X运输到叶片,能控制气孔的开闭,以调节植物体内的各项生命活动,他们设计了如下实验:从植株剪取大小和生理状态一致的4叶片,分别将叶柄下部浸在清水和三种不同浓度的X培养液中,以分析叶片中X物质浓度与气孔开放程度之间的关系,一段时间后可以测得有关数据.
(1)以上方案有一处不完善的地方,请指出来并改正

(2)方案完善后,经过试验测得如下表所示的有关数据.你认为此试验结果是否支持上述推测?
      分组
测量指标
 清水  三种培养液X物质相对浓度
 5×10-5  5×10-4  5×10-3
 叶片中X的相对浓度
气孔相对开放程度

100%
 2.47
54%
 2.97
43%
 9.28
27%(3)由表格信息可以推测:随着培养液中X的浓度增大,气孔开放程度降低,
二氧化碳
二氧化碳
吸收量减少,导致植物光合作用强度下降.
(4)植物的任何一项生命活动都不是独立存在的,它们之间相互影响相互协调,这充分体现了
生物体是一个统一的整体
生物体是一个统一的整体
的生物学观点.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图所示是我国南方某些地区建立的“桑基鱼塘”模式,这种模式将蚕沙,人畜粪便、枯枝败叶等投入沼气池内发酵制成沼气做燃料,然后用沼气渣喂鱼,形成了“桑-蚕-气-鱼”的新型农业结构,获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收,是现代农业的典型.请分析回答:
(1)该生态系统的生产者是________,蚕和鱼属于________者.
(2)在该生态系统中,蚕与桑是________关系.
(3)鱼生命活动所需的能量归根结底来自________.
(4)该生态系统属于较简单的生态系统,与森林生态系统相比较该生态系统的稳定性________(填“较差”或“较好”).
(5)能在无氧条件下将人畜粪便、枯枝败叶分解产生沼气的是________
A、酵母菌  B、甲烷菌  C、醋酸杆菌   D、毛霉
(6)塘泥中有大量腐生的细菌和________菌,它们能把动植物的粪便及其遗体分解成________,所以它们属于生态系统中的________者.

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省临沂市费县杏坛中学九年级(上)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示是我国南方某些地区建立的“桑基鱼塘”模式,这种模式将蚕沙,人畜粪便、枯枝败叶等投入沼气池内发酵制成沼气做燃料,然后用沼气渣喂鱼,形成了“桑-蚕-气-鱼”的新型农业结构,获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收,是现代农业的典型.请分析回答:
(1)该生态系统的生产者是______,蚕和鱼属于______者.
(2)在该生态系统中,蚕与桑是______关系.
(3)鱼生命活动所需的能量归根结底来自______.
(4)该生态系统属于较简单的生态系统,与森林生态系统相比较该生态系统的稳定性______(填“较差”或“较好”).
(5)能在无氧条件下将人畜粪便、枯枝败叶分解产生沼气的是______
A、酵母菌    B、甲烷菌    C、醋酸杆菌     D、毛霉
(6)塘泥中有大量腐生的细菌和______菌,它们能把动植物的粪便及其遗体分解成______,所以它们属于生态系统中的______者.

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科目:初中生物 来源:2011年福建省泉州市晋江市初中学业质量检查生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示是我国南方某些地区建立的“桑基鱼塘”模式,这种模式将蚕沙,人畜粪便、枯枝败叶等投入沼气池内发酵制成沼气做燃料,然后用沼气渣喂鱼,形成了“桑-蚕-气-鱼”的新型农业结构,获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收,是现代农业的典型.请分析回答:
(1)该生态系统的生产者是______,蚕和鱼属于______者.
(2)在该生态系统中,蚕与桑是______关系.
(3)鱼生命活动所需的能量归根结底来自______.
(4)该生态系统属于较简单的生态系统,与森林生态系统相比较该生态系统的稳定性______(填“较差”或“较好”).
(5)能在无氧条件下将人畜粪便、枯枝败叶分解产生沼气的是______
A、酵母菌    B、甲烷菌    C、醋酸杆菌     D、毛霉
(6)塘泥中有大量腐生的细菌和______菌,它们能把动植物的粪便及其遗体分解成______,所以它们属于生态系统中的______者.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?晋江市质检)如图所示是我国南方某些地区建立的“桑基鱼塘”模式,这种模式将蚕沙,人畜粪便、枯枝败叶等投入沼气池内发酵制成沼气做燃料,然后用沼气渣喂鱼,形成了“桑-蚕-气-鱼”的新型农业结构,获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收,是现代农业的典型.请分析回答:
(1)该生态系统的生产者是
,蚕和鱼属于
消费
消费
者.
(2)在该生态系统中,蚕与桑是
捕食
捕食
关系.
(3)鱼生命活动所需的能量归根结底来自
太阳光
太阳光

(4)该生态系统属于较简单的生态系统,与森林生态系统相比较该生态系统的稳定性
较差
较差
(填“较差”或“较好”).
(5)能在无氧条件下将人畜粪便、枯枝败叶分解产生沼气的是
B
B

A、酵母菌    B、甲烷菌    C、醋酸杆菌     D、毛霉
(6)塘泥中有大量腐生的细菌和
菌,它们能把动植物的粪便及其遗体分解成
简单的无机物
简单的无机物
,所以它们属于生态系统中的
分解
分解
者.

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科目:初中生物 来源: 题型:

是非题(每题1分,共10分,填√或×)
1)动物能对外界刺激作出反应,植物却不能.
2)“螳螂捕蝉,黄雀在后”,这句成语揭示了动物之间捕食与被捕食的关系.
3)竹节虫静止于树上时像一段树枝,这是竹节虫对其生活环境的一种适应.
4)作出假设是实验研究的一个重要环节,它是对问题作出各种尝试性解释.
5)光合作用的实质是制造有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量.
6)除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的,细胞是生命活动的基本单位.
7)植物的根、茎和叶是植物体的生殖器官.
8)导管分子和筛管分子都是死细胞.
9)每一朵花都有雄蕊和雌蕊.
10)植物的叶片主要属于营养组织.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

是非题(每题1分,共10分,填√或×)
______1)动物能对外界刺激作出反应,植物却不能.
______2)“螳螂捕蝉,黄雀在后”,这句成语揭示了动物之间捕食与被捕食的关系.
______3)竹节虫静止于树上时像一段树枝,这是竹节虫对其生活环境的一种适应.
______4)作出假设是实验研究的一个重要环节,它是对问题作出各种尝试性解释.
______5)光合作用的实质是制造有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量.
______6)除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的,细胞是生命活动的基本单位.
______7)植物的根、茎和叶是植物体的生殖器官.
______8)导管分子和筛管分子都是死细胞.
______9)每一朵花都有雄蕊和雌蕊.
______10)植物的叶片主要属于营养组织.

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