科目:初中生物 来源:2010-2011学年湖北省孝感市七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.既是光合作用的产物也是呼吸作用的产物 |
B.既是光合作用的原料也是呼吸作用的原料 |
C.既是光合作用的原料也是呼吸作用的产物 |
D.既是光合作用的产物也是呼吸作用的原料 |
科目:初中生物 来源: 题型:
分组 测量指标 |
清水 | 三种培养液X物质相对浓度 | ||
5×10-5 | 5×10-4 | 5×10-3 | ||
叶片中X的相对浓度 气孔相对开放程度 |
0 100% |
2.47 54% |
2.97 43% |
9.28 27%(3)由表格信息可以推测:随着培养液中X的浓度增大,气孔开放程度降低, 二氧化碳 二氧化碳 吸收量减少,导致植物光合作用强度下降.(4)植物的任何一项生命活动都不是独立存在的,它们之间相互影响相互协调,这充分体现了 生物体是一个统一的整体 生物体是一个统一的整体 的生物学观点.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题 如图所示是我国南方某些地区建立的“桑基鱼塘”模式,这种模式将蚕沙,人畜粪便、枯枝败叶等投入沼气池内发酵制成沼气做燃料,然后用沼气渣喂鱼,形成了“桑-蚕-气-鱼”的新型农业结构,获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收,是现代农业的典型.请分析回答: |