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    某校生物兴趣小组的同学到一池塘调查生物种类，发现池塘内有鱼、虾、芦苇、水草、鸭子等各种生物，下面是同学们对这些生物共同特征的叙述，你不认可的是（　　）
    A．生活都需要营养
    B．都能排出体内产生的废物
    C．都能生长和繁殖
    D．都能自己制造有机物
    D
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    某校生物兴趣小组的同学到一池塘调查生物种类，发现池塘内有鱼、虾、芦苇、水草、鸭子等各种生物，下面是同学们对这些生物共同特征的叙述，你不认可的是（　　）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某校生物兴趣小组的同学到一池塘调查生物种类，发现池塘内有鱼、虾、芦苇、水草、鸭子等各种生物，下面是同学们对这些生物共同特征的叙述，你不认可的是（　　）
    A．生活都需要营养
    B．都能排出体内产生的废物
    C．都能生长和繁殖
    D．都能自己制造有机物

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    科目：初中生物 来源：2007-2008学年山东省烟台市莱阳市六年级（上）期末生物试卷（五四制）（解析版） 题型：选择题

    某校生物兴趣小组的同学到一池塘调查生物种类，发现池塘内有鱼、虾、芦苇、水草、鸭子等各种生物，下面是同学们对这些生物共同特征的叙述，你不认可的是（ ）
    A．生活都需要营养
    B．都能排出体内产生的废物
    C．都能生长和繁殖
    D．都能自己制造有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某校生物兴趣小组的同学到一池塘调查生物种类，发现池塘内有鱼、虾、芦苇、水草、鸭子等各种生物，下面是同学们对这些生物共同特征的叙述，你不认可的是（   ）

    A．生活都需要营养                B．都能排出体内产生的废物

    C．都能生长和繁殖                   D．都能自己制造有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2011?越秀区模拟）某校七年级生物兴趣小组的同学非常喜欢饲养和研究小动物，春天他们到池塘里采集了许多蛙的受精卵，等受精卵发育成小蝌蚪后，他们开始做探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”的实验，现将他们的实验过程总结如下：
    ①取两个玻璃缸，分别贴上A、B；
    ②在A缸中加入500ml池塘水，B缸中加入500ml自来水；
    ③在A、B缸中加入同时孵化出的蝌蚪1只；
    ④在A、B缸中分别加入等量的蝌蚪饲料；
    ⑤在A缸中加入少量甲状腺激素制剂，B缸中不加；
    ⑥保持A、B两缸水温在22---25度；
    ⑦每天记录蝌蚪生长发育情况．
    请你作答：
    （1）在这个实验中，有两个环节不够严谨，你能找出来，并加以修改吗？
    答：
    错误一：第2步应为“在A和B缸中都加入500ml池塘水”，以保持外界条件一致．
    错误二：第3步应为“在A、B缸中加入同时孵化出的蝌蚪多只”
    错误一：第2步应为“在A和B缸中都加入500ml池塘水”，以保持外界条件一致．
    错误二：第3步应为“在A、B缸中加入同时孵化出的蝌蚪多只”

    （2）第⑤步中，为什么在A缸中加入少量甲状腺激素制剂，B缸不加？
    答：
    是为了验证甲状腺激素制剂对蝌蚪发育的影响
    是为了验证甲状腺激素制剂对蝌蚪发育的影响

    （3）实验若按照你所修改的方案进行，你预计结果将是怎样的？
    答：
    预计的结果：A缸中的蝌蚪提前变成青蛙，但个体却非常小；B缸中的蝌蚪正常发育．
    预计的结果：A缸中的蝌蚪提前变成青蛙，但个体却非常小；B缸中的蝌蚪正常发育．
    ．

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    科目：初中生物 来源：2012年安徽省安庆市桐城市中考生物模拟试卷（解析版） 题型：填空题

    桐城市城区的西郊公园，树木葱郁，绿草如荫，植被丰富，风景靓丽．园区内的小溪、池塘中栖息着不少浮游动物、鱼类，偶尔还可以见到蛇和老鼠等．请据此回答问题：
    （1）在西郊公园中，翠绿的植物是生态系统成分中的    ．
    （2）根据题干中的生物，按其食物关系，写出其中的一条食物链    ．
    （3）小进同学有一次发现公园小溪河中有一条死鱼，这条死鱼将会被生态系统中分解者--腐生细菌分解．这种细菌不同于真菌的是    ．
    A．原核生物，有成形的细胞核      B．真核生物，无成形的细胞核
    C．原核生物，无成形的细胞核      D．真核生物，有成形的细胞核
    （4）某校生物兴趣小组对公园内小溪（A）、人工湖（B）、山边森林（C）、人工岛（D）等4个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果，根据表中数据分析推断，调节能力最强的生态系统是    ．
    生态系统中生物种类和数量（单位：个）
    物种1物种2物种3物种4物种5物种6物种7物种8物种9
    A30151040
    B502030040
    C1502501001004050201
    D1101003201

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    桐城市城区的西郊公园，树木葱郁，绿草如荫，植被丰富，风景靓丽。园区内的小溪、池塘中栖息着不少浮游动物、鱼类，偶尔还可以见到蛇和老鼠等。请据此回答问题：
    （1）在西郊公园中，翠绿的植物是生态系统成分中的___________。
    （2）根据题干中的生物，按其食物关系，写出其中的一条食物链________________。
    （3）小进同学有一次发现公园小溪河中有一条死鱼，这条死鱼将会被生态系统中分解者——腐生细菌分解。这种细菌不同于真菌的是（    ）。
    A．原核生物，有成形的细胞核      B．真核生物，无成形的细胞核
    C．原核生物，无成形的细胞核      D．真核生物，有成形的细胞核
    （4）某校生物兴趣小组对公园内小溪（A）、人工湖（B）、山边森林（C）、人工岛（D）等4个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果，根据表中数据分析推断，调节能力最强的生态系统是（    ）。
    生态系统中生物种类和数量（单位：个）
     
    		物种1
    		物种2
    		物种3
    		物种4
    		物种5
    		物种6
    		物种7
    		物种8
    		物种9
    A
    		0
    		30
    		0
    		0
    		15
    		10
    		0
    		0
    		40
    B
    		0
    		50
    		0
    		0
    		20
    		300
    		0
    		0
    		40
    C
    		150
    		250
    		100
    		100
    		40
    		0
    		50
    		20
    		1
    D
    		110
    		100
    		0
    		3
    		0
    		0
    		0
    		20
    		1
     

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    桐城市城区的西郊公园，树木葱郁，绿草如荫，植被丰富，风景靓丽。园区内的小溪、池塘中栖息着不少浮游动物、鱼类，偶尔还可以见到蛇和老鼠等。请据此回答问题：
    （1）在西郊公园中，翠绿的植物是生态系统成分中的___________。
    （2）根据题干中的生物，按其食物关系，写出其中的一条食物链________________。
    （3）小进同学有一次发现公园小溪河中有一条死鱼，这条死鱼将会被生态系统中分解者——腐生细菌分解。这种细菌不同于真菌的是（    ）。
    A．原核生物，有成形的细胞核      B．真核生物，无成形的细胞核
    C．原核生物，无成形的细胞核      D．真核生物，有成形的细胞核
    （4）某校生物兴趣小组对公园内小溪（A）、人工湖（B）、山边森林（C）、人工岛（D）等4个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果，根据表中数据分析推断，调节能力最强的生态系统是（    ）。
    生态系统中生物种类和数量（单位：个）
     
    		物种1
    		物种2
    		物种3
    		物种4
    		物种5
    		物种6
    		物种7
    		物种8
    		物种9
    A
    		0
    		30
    		0
    		0
    		15
    		10
    		0
    		0
    		40
    B
    		0
    		50
    		0
    		0
    		20
    		300
    		0
    		0
    		40
    C
    		150
    		250
    		100
    		100
    		40
    		0
    		50
    		20
    		1
    D
    		110
    		100
    		0
    		3
    		0
    		0
    		0
    		20
    		1

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    桐城市城区的西郊公园，树木葱郁，绿草如荫，植被丰富，风景靓丽。园区内的小溪、池塘中栖息着不少浮游动物、鱼类，偶尔还可以见到蛇和老鼠等。请据此回答问题：

    （1）在西郊公园中，翠绿的植物是生态系统成分中的___________。

    （2）根据题干中的生物，按其食物关系，写出其中的一条食物链________________。

    （3）小进同学有一次发现公园小溪河中有一条死鱼，这条死鱼将会被生态系统中分解者——腐生细菌分解。这种细菌不同于真菌的是（    ）。

    A．原核生物，有成形的细胞核     B．真核生物，无成形的细胞核

    C．原核生物，无成形的细胞核     D．真核生物，有成形的细胞核

    （4）某校生物兴趣小组对公园内小溪（A）、人工湖（B）、山边森林（C）、人工岛（D）等4个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果，根据表中数据分析推断，调节能力最强的生态系统是（    ）。

    生态系统中生物种类和数量（单位：个）

     

    物种1

    物种2

    物种3

    物种4

    物种5

    物种6

    物种7

    物种8

    物种9

    A

    0

    30

    0

    0

    15

    10

    0

    0

    40

    B

    0

    50

    0

    0

    20

    300

    0

    0

    40

    C

    150

    250

    100

    100

    40

    0

    50

    20

    1

    D

    110

    100

    0

    3

    0

    0

    0

    20

    1

     

     

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    桐城市城区的西郊公园，树木葱郁，绿草如荫，植被丰富，风景靓丽。园区内的小溪、池塘中栖息着不少浮游动物、鱼类，偶尔还可以见到蛇和老鼠等。请据此回答问题：

    （1）在西郊公园中，翠绿的植物是生态系统成分中的___________。

    （2）根据题干中的生物，按其食物关系，写出其中的一条食物链________________。

    （3）小进同学有一次发现公园小溪河中有一条死鱼，这条死鱼将会被生态系统中分解者——腐生细菌分解。这种细菌不同于真菌的是（     ）。

    A．原核生物，有成形的细胞核      B．真核生物，无成形的细胞核

    C．原核生物，无成形的细胞核      D．真核生物，有成形的细胞核

    （4）某校生物兴趣小组对公园内小溪（A）、人工湖（B）、山边森林（C）、人工岛（D）等4个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果，根据表中数据分析推断，调节能力最强的生态系统是（     ）。

    生态系统中生物种类和数量（单位：个）

     

    物种1

    物种2

    物种3

    物种4

    物种5

    物种6

    物种7

    物种8

    物种9

    A

    0

    30

    0

    0

    15

    10

    0

    0

    40

    B

    0

    50

    0

    0

    20

    300

    0

    0

    40

    C

    150

    250

    100

    100

    40

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    D

    110

    100

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