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大气中氧气约(  )是来自藻类植物光合作用释放的.
A.10%B.50%C.3%D.90%
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科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省枣庄市滕州市七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

大气中氧气约( )是来自藻类植物光合作用释放的.
A.10%
B.50%
C.3%
D.90%

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科目:初中生物 来源: 题型:

大气中氧气约(  )是来自藻类植物光合作用释放的.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

大气中氧气约(  )是来自藻类植物光合作用释放的.
A.10%B.50%C.3%D.90%

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物圈大气中的氧气约90%是来自下列何类植物光合作用释放的     (   )

    A.被子植物    B.裸子植物    C.蕨类植物    D.藻类植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项有关藻类植物说法错误的是(  )
A、藻类植物结构简单,有的单细胞,有的多细胞,叶的蒸腾作用比较旺盛B、藻类植物繁殖时产生大量的孢子C、海带等大型的藻类植物具有根状物结构,能固着在海底岩石上生活D、大气中的氧气约90%是来自藻类植物的光合作用

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科目:初中生物 来源:2012届江西省九年级上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下列说法正确的是(   )

A.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,这句诗主要说明了桃花有不同的品种,其开放的时节也是不一样的。

B.在进行“绿叶在光下制造淀粉”的实验时:为了节约时间,也可以直接从生长的植物体上取下一片叶来进行实验。

C.生物圈中二氧化碳和氧气之所以能维持相对平衡,是因为绿色植物进行光合作用制造的氧气大大超过了自身的需要,将多余的氧气释放到大气中,并消耗了大气中的二氧化碳。

D.藻类植物都非常小,观察它们时,通常都要借助于显微镜。

 

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年云南省昭通市水富二中七年级(上)月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是( )
A.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,这句诗主要说明了桃花有不同的品种,其开放的时节也是不一样的
B.在进行“绿叶在光下制造淀粉”的实验时:为了节约时间,也可以直接从生长的植物体上取下一片叶来进行实验
C.生物圈中二氧化碳和氧气之所以能维持相对平衡,是因为绿色植物进行光合作用制造的氧气大大超过了自身的需要,将多余的氧气释放到大气中,并消耗了大气中的二氧化碳
D.藻类植物都非常小,观察它们时,通常都要借助于显微镜

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科目:初中生物 来源:2008-2009学年山东省菏泽市定陶县七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是( )
A.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,这句诗主要说明了桃花有不同的品种,其开放的时节也是不一样的
B.在进行“绿叶在光下制造淀粉”的实验时:为了节约时间,也可以直接从生长的植物体上取下一片叶来进行实验
C.生物圈中二氧化碳和氧气之所以能维持相对平衡,是因为绿色植物进行光合作用制造的氧气大大超过了自身的需要,将多余的氧气释放到大气中,并消耗了大气中的二氧化碳
D.藻类植物都非常小,观察它们时,通常都要借助于显微镜

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,这句诗主要说明了桃花有不同的品种,其开放的时节也是不一样的。
B.在进行“绿叶在光下制造淀粉”的实验时:为了节约时间,也可以直接从生长的植物体上取下一片叶来进行实验。
C.生物圈中二氧化碳和氧气之所以能维持相对平衡,是因为绿色植物进行光合作用制造的氧气大大超过了自身的需要,将多余的氧气释放到大气中,并消耗了大气中的二氧化碳。
D.藻类植物都非常小,观察它们时,通常都要借助于显微镜。

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(   )

A.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,这句诗主要说明了桃花有不同的品种,其开放的时节也是不一样的。

B.在进行“绿叶在光下制造淀粉”的实验时:为了节约时间,也可以直接从生长的植物体上取下一片叶来进行实验。

C.生物圈中二氧化碳和氧气之所以能维持相对平衡,是因为绿色植物进行光合作用制造的氧气大大超过了自身的需要,将多余的氧气释放到大气中,并消耗了大气中的二氧化碳。

D.藻类植物都非常小,观察它们时,通常都要借助于显微镜。

 

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