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下列关于生物的遗传与变异的叙述中不正确的是(  )
A.遗传和变异是生物的基本特征之一
B.遗传和变异是互不相干的两种特征
C.遗传使生物的种族保持稳定不变
D.变异使生物的种族不断发展变化
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于生物的遗传与变异的叙述中不正确的是(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于生物的遗传与变异的叙述中不正确的是(  )
A.遗传和变异是生物的基本特征之一
B.遗传和变异是互不相干的两种特征
C.遗传使生物的种族保持稳定不变
D.变异使生物的种族不断发展变化

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年四川省广安外国语实验学校八年级(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物的遗传与变异的叙述中不正确的是( )
A.遗传和变异是生物的基本特征之一
B.遗传和变异是互不相干的两种特征
C.遗传使生物的种族保持稳定不变
D.变异使生物的种族不断发展变化

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物的遗传与变异的叙述中不正确的是


  1. A.
    遗传和变异是生物的基本特征之一
  2. B.
    遗传和变异是互不相干的两种特征
  3. C.
    遗传使生物的种族保持稳定不变
  4. D.
    变异使生物的种族不断发展变化

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于生物的遗传与变异的叙述正确的是(  )
A、在生物传种接代的过程中,传下去的是控制性状的基因B、每一种生物细胞内染色体的形态和数目不是固定不变的C、父亲惯用右手,母亲惯用右手,他们生了一个惯用右手的孩子后,他们若再生一个孩子,一定是惯用左手的D、子代体细胞核中的每一个基因一半来自父方,一半来自母方

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于生物的遗传与变异的叙述正确的是
A.在生物传种接代的过程中,传下去的是控制性状的基因
B.每一种生物细胞内染色体的形态和数目不是固定不变的
C.父亲惯用右手,母亲惯用右手,他们生了一个惯用右手的孩子后,他们若再生一个孩子,一定是惯用左手的
D.子代体细胞核中的每一个基因一半来自父方,一半来自母方

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科目:初中生物 来源:苏州 题型:多选题

2011年1月英国《泰晤士报》报道:曾经参与培育克隆羊多利的英国PPL公司克隆出了5只转基因小猪,对异种器官移植的研究又进了一步.未来将猪细胞或器官移植给人的临床试验可能于4年内开始.下列关于遗传工程的叙述中,正确的是(  )
A.克隆动物有生育自己的“母亲”,所以它应该是一种有性生殖方式
B.克隆动物的遗传信息主要来自于提供细胞核的亲本
C.通过转基因技术使生物产生的变异是一种不可遗传的变异
D.异种器官移植会排斥的原因是人的特异性免疫

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

2011年1月英国《泰晤士报》报道:曾经参与培育克隆羊多利的英国PPL公司克隆出了5只转基因小猪,对异种器官移植的研究又进了一步。未来将猪细胞或器官移植给人的临床试验可能于4年内开始。下列关于遗传工程的叙述中,正确的是


  1. A.
    克隆动物有生育自己的“母亲”,所以它应该是一种有性生殖方式
  2. B.
    克隆动物的遗传信息主要来自于提供细胞核的亲本
  3. C.
    通过转基因技术使生物产生的变异是一种不可遗传的变异
  4. D.
    异种器官移植会排斥的原因是人的特异性免疫

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?苏州)2011年1月英国《泰晤士报》报道:曾经参与培育克隆羊多利的英国PPL公司克隆出了5只转基因小猪,对异种器官移植的研究又进了一步.未来将猪细胞或器官移植给人的临床试验可能于4年内开始.下列关于遗传工程的叙述中,正确的是(  )

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科目:初中生物 来源:2011年江苏省苏州市结业考试生物试题 题型:选择题

 2011年1月英国《泰晤士报》报道:曾经参与培育克隆羊多利的英国PPL公司克隆出了5只转基因小猪,对异种器官移植的研究又进了一步。未来将猪细胞或器官移植给人的临床试验可能于4年内开始。下列关于遗传工程的叙述中,正确的是

A.克隆动物有生育自己的“母亲”,所以它应该是一种有性生殖方式

B.克隆动物的遗传信息主要来自于提供细胞核的亲本

C.通过转基因技术使生物产生的变异是一种不可遗传的变异

D.异种器官移植会排斥的原因是人的特异性免疫

 

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