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    达尔文把“适者生存、不适者被淘汰”的过程称为（　　）
    A．遗传变异B．自然选择C．过度繁殖D．生存斗争
    B
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    达尔文把适者生存、不适者被淘汰的过程称为(   )

    A.生存斗争                B.过度繁殖

    C.自然选择                D.遗传变异

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    科目：初中生物 来源：2012年初中毕业升学考试（云南八地卷）生物（解析版） 题型：选择题

    达尔文把“适者生存、不适者被淘汰”的过程称为

    A．遗传变异     B．自然选择       C．过度繁殖     D．生存斗争

     

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    科目：初中生物 来源：大理州 题型：单选题

    达尔文把“适者生存、不适者被淘汰”的过程称为（　　）
    A．遗传变异B．自然选择C．过度繁殖D．生存斗争

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    科目：初中生物 来源：云南 题型：单选题

    达尔文把适者生存、不适者被淘汰的过程称之为（　　）
    A．生存斗争B．过度繁殖C．自然选择D．遗传变异

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年湖北省楚雄牟定县戌街中学七年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    达尔文把“适者生存、不适者被淘汰”的过程称为（ ）
    A．遗传变异
    B．自然选择
    C．过度繁殖
    D．生存斗争

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年四川省广安外国语实验学校八年级（下）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    达尔文把“适者生存、不适者被淘汰”的过程称为（ ）
    A．遗传变异
    B．自然选择
    C．过度繁殖
    D．生存斗争

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    科目：初中生物 来源：2009年江苏省无锡市宜兴市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    达尔文把适者生存、不适者被淘汰的过程称之为（ ）
    A．生存斗争
    B．过度繁殖
    C．自然选择
    D．遗传变异

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    科目：初中生物 来源：2012年云南省中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    达尔文把适者生存、不适者被淘汰的过程称之为（ ）
    A．生存斗争
    B．过度繁殖
    C．自然选择
    D．遗传变异

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    科目：初中生物 来源：2012年云南省红河州中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    达尔文把适者生存、不适者被淘汰的过程称之为（ ）
    A．生存斗争
    B．过度繁殖
    C．自然选择
    D．遗传变异

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    科目：初中生物 来源：2012年云南省大理等八地市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    达尔文把“适者生存、不适者被淘汰”的过程称为（ ）
    A．遗传变异
    B．自然选择
    C．过度繁殖
    D．生存斗争

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