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在生物体细胞分裂过程中，新细胞和原细胞相比，染色体的数目（　　）

A．是原细胞的一半	B．同原细胞一样
C．是原细胞的两倍	D．无法确定

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科目：初中生物 来源：2012-2013学年黑龙江省鸡西市七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

在生物体细胞分裂过程中，新细胞和原细胞相比，染色体的数目（）
A．是原细胞的一半
B．同原细胞一样
C．是原细胞的两倍
D．无法确定

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科目：初中生物 来源： 题型：单选题

在生物体细胞分裂过程中，新细胞和原细胞相比，染色体的数目

A.
是原细胞的一半
B.
同原细胞一样
C.
是原细胞的两倍
D.
无法确定

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科目：初中生物 来源：2014届福建省七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞，下列有关叙述不正确的是

A.细胞核分裂时，染色体的形态和数目变化明显

B.新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同

C.染色体的数量存在一个加倍的过程

D.染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量加倍

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞，下列有关叙述不正确的是

A．细胞核分裂时，染色体的形态和数目变化明显

B．新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同

C．染色体的数量存在一个加倍的过程

D．染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量加倍

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科目：初中生物 来源： 题型：单选题

某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞，下列有关叙述不正确的是

A.
细胞核分裂时，染色体的形态和数目变化明显
B.
新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同
C.
染色体的数量存在一个加倍的过程
D.
染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量加倍

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科目：初中生物 来源：福建省期中题 题型：单选题

某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞，下列有关叙述不正确的是

[ ]

A．细胞核分裂时，染色体的形态和数目变化明显
B．新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同
C．染色体的数量存在一个加倍的过程
D．染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量加倍

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科目：初中生物 来源：2011-2012学年福建省漳州三中七年级上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞，下列有关叙述不正确的是

A．细胞核分裂时，染色体的形态和数目变化明显

B．新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同

C．染色体的数量存在一个加倍的过程

D．染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量加倍

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科目：初中生物 来源： 题型：

生物的新陈代谢、生殖和发育是生命的基本特征之一．它维持了个体生长和种族的延续．如下所示，甲图表示绿色开花植物有性生殖发育过程，乙图中A、B、C表示绿色开花植物的生理活动，请回答：
（1）图甲中从l一2表示的生理过程是：

传粉

，图中3表示的生理过程的是：

双受精

．图3的结构名称为

雌蕊

．图中5是由3中的

胚珠

发育而成的．
（2）图乙的某些生理过程需要的水、气体能进入细胞，主要是因为细胞结构中

细胞膜

具有控制物质进出的作用．植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程

所释放的能量．
（3）一粒饱满的桃树种子在适宜的条件下开始萌发，种皮开裂后露出

根

．

子叶

为胚的发育提供营养物质，

胚芽

发育成叶和茎．新植物幼体继续发育，树叶利用光能进行光合作用，将

二氧化碳、水

转化为生长所需的营养物质，同时释放出氧气．当树木生长发育成熟，就开始开花结实，生成新的种子繁殖后代．

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科目：初中生物 来源： 题型：

细胞分裂能够产生新细胞，细胞分化可以形成不同的细胞群。对此，以下描述正确的是

A．刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同

B．所有的细胞长到一定程度后可再进行分裂

C．细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先进行复制

D．所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化

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科目：初中生物 来源： 题型：

细胞分裂能够产生新细胞，细胞分化可以形成不同的细胞群。对此，以下描述正确的是

A．刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同

B．所有的细胞长到一定程度后可再进行分裂

C．细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先进行复制

D．所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化

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在生物体细胞分裂过程中，新细胞和原细胞相比，染色体的数目

某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞，下列有关叙述不正确的是