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壁虎遇到敌害会断尾逃脱，这一现象说明生物（　　）

A．能够由小长大	B．能够产生自己的后代
C．对外界刺激会产生反应	D．适应和影响环境

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

壁虎遇到敌害会断尾逃脱，这一现象说明生物（　　）

A．能够由小长大

B．能够产生自己的后代

C．对外界刺激会产生反应

D．适应和影响环境

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

壁虎遇到敌害会断尾逃脱，这一现象说明生物（　　）

A．能够由小长大	B．能够产生自己的后代
C．对外界刺激会产生反应	D．适应和影响环境

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科目：初中生物 来源：2012-2013学年江苏省盐城市东台市富安镇七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

壁虎遇到敌害会断尾逃脱，这一现象说明生物（）
A．能够由小长大
B．能够产生自己的后代
C．对外界刺激会产生反应
D．适应和影响环境

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科目：初中生物 来源：2007-2008学年江苏省盐城市建湖县上冈实验中学七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

壁虎遇到敌害会断尾逃脱，这一现象说明生物（）
A．能够由小长大
B．能够产生自己的后代
C．对外界刺激会产生反应
D．适应和影响环境

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科目：初中生物 来源：2012-2013学年江苏省盐城市东台市富安中学七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

壁虎遇到敌害会断尾逃脱，这一现象说明生物（）
A．能够由小长大
B．能够产生自己的后代
C．对外界刺激会产生反应
D．适应和影响环境

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科目：初中生物 来源：2008-2009学年山东省菏泽市郓城县七年级（上）学业质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题

壁虎遇到敌害会断尾逃脱，这一现象说明生物（）
A．能够由小长大
B．能够产生自己的后代
C．对外界刺激会产生反应
D．适应和影响环境

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科目：初中生物 来源： 题型：单选题

壁虎遇到敌害会断尾逃脱，这一现象说明生物

A.
能够由小长大
B.
能够产生自己的后代
C.
对外界刺激会产生反应
D.
适应和影响环境

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科目：初中生物 来源：山东省期末题 题型：单选题

壁虎遇到敌害会断尾逃脱，这一现象说明了生物

[ ]

A．能够由小长大
B．繁殖后代
C．对外界刺激会产生反应
D．影响环境

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科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

分析
（1）壁虎在遇到敌害穷追不舍，难以逃脱时，能自行断掉尾巴．这时断下来的尾巴会在地面上扭曲跳动，使敌害分散注意，于是壁虎就趁机拖着半截残尾逃跑了．壁虎的这种表现从获得的途径来看是______行为．趁机逃跑的现象则属于______行为．
（2）印度曾不止一次有发现狼孩的报道：被哺乳期失去幼仔的母狼叼走的人的婴儿不仅没有被吃掉，还被哺育．这属于母狼的______行为．
（3）狮子是群居的哺乳动物，具有______行为．表现在：群体内部往往有明显的______，成员之间有明确的_______，群体中的分工合作需要进行信息交流，交流方式包括动物的_______等，如蜜蜂的_______．

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科目：初中生物 来源： 题型：

分析解答：
（1）壁虎在遇到敌害穷追不舍，难以逃脱时，能自行断掉尾巴．这时断下来的尾巴会在地面上扭曲跳动，使敌害分散注意，于是壁虎就趁机拖着半截残尾逃跑了．壁虎的这种表现从获得的途径来看是

先天性

行为．趁机逃跑的现象则属于

防御

行为．
（2）印度曾不止一次有发现狼孩的报道：被哺乳期失去幼仔的母狼叼走的人的婴儿不仅没有被吃掉，还被哺育．这属于母狼的

先天性

行为．
（3）狮子是群居的哺乳动物，具有

社群

行为．表现在：群体内部往往有明显的

等级

，成员之间有明确的_

分工合作

，群体中的分工合作需要进行信息交流，交流方式包括动物的_

声音、气味、动作

等，如蜜蜂的

跳舞

_．

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壁虎遇到敌害会断尾逃脱，这一现象说明生物