科目：初中生物 来源：《3.2 被子植物的一生》2011年单元测试卷（天门实验中学）（解析版） 题型：选择题

图中连线正确的是（）
A．

B．

C．

D．

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

图中连线正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中生物 来源： 题型：

图中的曲线示意血液流经身体某器官时某种物质（氧气、二氧化碳或尿素）含量的变化，OC表示器官中相连接的三种血管．下列说法中正确的是（　　）

A．如果该曲线表示二氧化碳含量的变化，则BC为连通心室的血管

B．如果OC表示脑部的血管，则该曲线表示二氧化碳的变化

C．如果OC表示脑部的血管，则OA段血管是静脉

D．如果该曲线表示尿素含量的变化，则BC血管中的血液流入心脏的右心房

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

图中的曲线示意血液流经身体某器官时某种物质（氧气、二氧化碳或尿素）含量的变化，OC表示器官中相连接的三种血管．下列说法中正确的是（　　）

A．如果该曲线表示二氧化碳含量的变化，则BC为连通心室的血管

B．如果OC表示脑部的血管，则该曲线表示二氧化碳的变化

C．如果OC表示脑部的血管，则OA段血管是静脉

D．如果该曲线表示尿素含量的变化，则BC血管中的血液流入心脏的右心房

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科目：初中生物 来源：2010年山东省淄博市中考生物模拟试卷（十五）（解析版） 题型：选择题

图中的曲线示意血液流经身体某器官时某种物质（氧气、二氧化碳或尿素）含量的变化，OC表示器官中相连接的三种血管．下列说法中正确的是（）

A．如果该曲线表示二氧化碳含量的变化，则BC为连通心室的血管
B．如果OC表示脑部的血管，则该曲线表示二氧化碳的变化
C．如果OC表示脑部的血管，则OA段血管是静脉
D．如果该曲线表示尿素含量的变化，则BC血管中的血液流入心脏的右心房

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科目：初中生物 来源： 题型：单选题

图中的曲线示意血液流经身体某器官时某种物质（氧气、二氧化碳或尿素）含量的变化，OC表示器官中相连接的三种血管．下列说法中正确的是

A.
如果该曲线表示二氧化碳含量的变化，则BC为连通心室的血管
B.
如果OC表示脑部的血管，则该曲线表示二氧化碳的变化
C.
如果OC表示脑部的血管，则OA段血管是静脉
D.
如果该曲线表示尿素含量的变化，则BC血管中的血液流入心脏的右心房

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科目：初中生物 来源： 题型：

连续发生的一系列生理活动可用流程图来表示，以下流程图中正确的是（　　）

A．二氧化碳排出人体的过程：鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡肺泡周围毛细血管

B．肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房

C．视觉形成：外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视觉神经→视网膜→大脑

D．尿素分子排出体外的主要过程：血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

连续发生的一系列生理活动可用流程图来表示，以下流程图中正确的是（　　）

A．二氧化碳排出人体的过程：鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡肺泡周围毛细血管

B．肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房

C．视觉形成：外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视觉神经→视网膜→大脑

D．尿素分子排出体外的主要过程：血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液

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科目：初中生物 来源：2012-2013学年山东省菏泽市郓城县随官屯镇马尹庄初级中学七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列流程图表示连续发生的一系列生理活动，其中不正确的是（）
A．外界声波→外耳道→鼓膜→内耳→听小骨→听觉神经→大脑
B．外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑
C．血液→肾小球→肾小囊→肾小管→收集管→尿液
D．外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

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科目：初中生物 来源：2011-2012学年山东省泰安市新泰市汶城中学七年级（下）学业水平测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列流程图表示连续发生的一系列生理活动，其中不正确的是（）
A．外界声波→外耳道→鼓膜→内耳→听小骨→听觉神经→大脑
B．外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑
C．血液→肾小球→肾小囊→肾小管→收集管→尿液
D．外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

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练习册

高中

初中

小学

图中的曲线示意血液流经身体某器官时某种物质（氧气、二氧化碳或尿素）含量的变化，OC表示器官中相连接的三种血管．下列说法中正确的是