科目：初中生物 来源： 题型：

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科目：初中生物 来源：2016届山西农业大学附属中学初一上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

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科目：初中生物 来源：2009-2010学年重庆市南开中学七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图是桃花的结构和果实的结构及来源示意图，请据图回答下列问题：（“[]”中填写序号，“
______”内填写文字．）

（1）桃花结构中，雄蕊由[

1

1

]

花药

花药

和[

2

2

]

花丝

花丝

 组成．
（2）桃花开放后，要形成果实必须经过

传粉

传粉

和

受精

受精

两个生理过程．
（3）完成受精后，[

5

5

]

子房

子房

进一步发育为果实，其中[

6

6

]

胚珠

胚珠

发育成种子．而可食用的部分是由

子房壁

子房壁

发育成的．

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科目：初中生物 来源： 题型：

据桃的花和果实结构示意图，回答：
（1）由桃花到果实的过程中，必须完成两个重要的生理活动是

传粉和受精

传粉和受精

．
（2）若在桃树开花季节，遇到阴雨连绵，为避免果树减产，采取的措施是

人工辅助授粉

人工辅助授粉

．
（3）桃花的主要部分是[5]

雌蕊

雌蕊

和[8]

雄蕊

雄蕊

．
（4）果实中的[15]、[16]分别由桃花的[3]

子房壁

子房壁

、[4]

胚珠

胚珠

发育而，[16]中的主要部分是由

受精卵

受精卵

发育成的．
（5）果农张大爷欲改良自家桃园中的桃树品种，你认为应采取怎样的方式？

嫁接

嫁接

，该方式在操作过程中成功的关键是

使接穗和砧木的形成层紧密结合

使接穗和砧木的形成层紧密结合

．
（6）小明在帮助家人摘桃时，发现碰伤或遭虫咬后的树干或枝条上，会有粘液流出，这些粘液是通过

筛管

筛管

流出来的．

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科目：初中生物 来源： 题型：

据图回答问题．
（1）从花的结构情况看，该植物的花是

两性花

两性花

，理由是

花中既有雄蕊又有雌蕊

花中既有雄蕊又有雌蕊

．
（2）A→B这一过程叫

传粉

传粉

，从这一过程的特点来看，A花应具有的特点是

艳丽的花冠、芬芳的花香和甜美的花蜜

艳丽的花冠、芬芳的花香和甜美的花蜜

，如果该植物在大棚中种植，为提高结果率，应采取的措施是

人工授粉

人工授粉

．
（3）B→C过程叫

受精

受精

，这一过程完成后，C中的[

5

5

]

胚珠

胚珠

发育成D．
（4）D→E过程，需要的外界条件是

充足的空气

充足的空气

、

适量的水分

适量的水分

、

适宜的温度

适宜的温度

．
（5）假若图中的花是桃花，桃鲜嫩的果肉是由[

3

3

]

子房壁

子房壁

发育来的；在桃核内，能够发育成新个体的结构是[

4

4

]

受精卵

受精卵

发育来的．
（6）如果该子房中有1个胚珠，则它受精需要花粉的数目为

1

1

个，其中含有的精子数目为

2

2

个．
（7）假如从该植株上取下一枝条，要想在短时间内用这个材料培育出大量植株，应采取的措施是

组织培养

组织培养

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

图是桃花的结构示意图，请据图回答问题：
（1）桃花最重要的结构是

 

和

 

，它们与果实和种子的形成有直接关系．
（2）完成传粉、受精作用后，子房壁发育成

 

，胚珠发育成

 

[

 

]

 

发育为果实．

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2012?福安市模拟）下图是桃花的结构和果实的结构及来源示意图，请据图回答下列问题：（“[]”中填写序号，“横线”内填写文字．）

（1）桃花结构中，雄蕊由[1]

花药

花药

和[2]

花丝

花丝

 组成．
（2）桃花开放后，要形成果实必须经过

传粉

传粉

和

受精

受精

两个生理过程．
（3）完成受精后，[5]

子房

子房

进一步发育为果实，其中[6]

胚珠

胚珠

发育成种子．而可食用的部分是由

子房壁

子房壁

发育成的．

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