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在探究“水分对鼠妇生活的影响”时,小明设计了如下四种方案,你认为最科学的方案是(  )
A.在干燥的纸盒内,左侧放潮湿的土壤,右侧不放任何东西.将10只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的活动情况
B.在干燥的纸盒内,左侧放潮湿的土壤,右侧放干燥的土壤.将10只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的活动情况
C.在干燥的纸盒内,左侧放潮湿的土壤,右侧放干燥的土壤,并用黑纸板把放有潮湿的土壤一侧盖好.将10只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的活动情况
D.在干燥的纸盒内,左侧放潮湿的土壤,右侧放干燥的土壤.将1只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的活动情况
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科目:初中生物 来源: 题型:

在探究“水分对鼠妇生活的影响”时,小明设计了如下四种方案,你认为最科学的方案是(  )

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科目:初中生物 来源:2014届河北省七年级上学期半期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在探究“水分对鼠妇生活的影响”时,小明设计了如下四种方案,你认为最科学的方案是(  )

A.在干燥的纸盒内,左侧放潮湿的土壤,右侧不放任何东西。将10只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的活动情况。

B. 在干燥的纸盒内,左侧放潮湿的土壤,右侧放干燥的土壤。将10只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的活动情况。

C. 在干燥的纸盒内,左侧放潮湿的土壤,右侧放干燥的土壤,并用黑纸板把放有潮湿的土壤一侧盖好。将10只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的活动情况。

D. 在干燥的纸盒内,左侧放潮湿的土壤,右侧放干燥的土壤。将1只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的活动情况。

 

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科目:初中生物 来源:2014届河北省七年级上学期半期考题生物卷 题型:选择题

在探究“水分对鼠妇生活的影响”时,小明设计了如下四种方案,你认为最科学的方案是(  )

A.在干燥的纸盒内,左侧放潮湿的土壤,右侧不放任何东西。将10只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的活动情况。

B. 在干燥的纸盒内,左侧放潮湿的土壤,右侧放干燥的土壤。将10只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的活动情况。

C. 在干燥的纸盒内,左侧放潮湿的土壤,右侧放干燥的土壤,并用黑纸板把放有潮湿的土壤一侧盖好。将10只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的活动情况。

D. 在干燥的纸盒内,左侧放潮湿的土壤,右侧放干燥的土壤。将1只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的活动情况。

 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在探究“水分对鼠妇生活的影响”时,小明设计了如下四种方案,你认为最科学的方案是(  )
A.在干燥的纸盒内,左侧放潮湿的土壤,右侧不放任何东西.将10只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的活动情况
B.在干燥的纸盒内,左侧放潮湿的土壤,右侧放干燥的土壤.将10只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的活动情况
C.在干燥的纸盒内,左侧放潮湿的土壤,右侧放干燥的土壤,并用黑纸板把放有潮湿的土壤一侧盖好.将10只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的活动情况
D.在干燥的纸盒内,左侧放潮湿的土壤,右侧放干燥的土壤.将1只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的活动情况

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年河北省邢台市南宫中学七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

在探究“水分对鼠妇生活的影响”时,小明设计了如下四种方案,你认为最科学的方案是( )
A.在干燥的纸盒内,左侧放潮湿的土壤,右侧不放任何东西.将10只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的活动情况
B.在干燥的纸盒内,左侧放潮湿的土壤,右侧放干燥的土壤.将10只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的活动情况
C.在干燥的纸盒内,左侧放潮湿的土壤,右侧放干燥的土壤,并用黑纸板把放有潮湿的土壤一侧盖好.将10只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的活动情况
D.在干燥的纸盒内,左侧放潮湿的土壤,右侧放干燥的土壤.将1只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的活动情况

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在探究“水分对鼠妇生活的影响”时,小明设计了如下四种方案,你认为最科学的方案是( )
A.在干燥的纸盒内,左侧放潮湿的土壤,右侧不放任何东西。将10只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的活动情况。
B.在干燥的纸盒内,左侧放潮湿的土壤,右侧放干燥的土壤。将10只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的活动情况。
C.在干燥的纸盒内,左侧放潮湿的土壤,右侧放干燥的土壤,并用黑纸板把放有潮湿的土壤一侧盖好。将10只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的活动情况。
D.在干燥的纸盒内,左侧放潮湿的土壤,右侧放干燥的土壤。将1只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的活动情况。

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

在探究“水分对鼠妇生活的影响”时,小明设计了如下四种方案,你认为最科学的方案是


  1. A.
    在干燥的纸盒内,左侧放潮湿的土壤,右侧不放任何东西。将10只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的活动情况。
  2. B.
    在干燥的纸盒内,左侧放潮湿的土壤,右侧放干燥的土壤。将10只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的活动情况。
  3. C.
    在干燥的纸盒内,左侧放潮湿的土壤,右侧放干燥的土壤,并用黑纸板把放有潮湿的土壤一侧盖好。将10只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的活动情况。
  4. D.
    在干燥的纸盒内,左侧放潮湿的土壤,右侧放干燥的土壤。将1只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的活动情况。

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科目:初中生物 来源:0103 期中题 题型:单选题

在探究“水分对鼠妇生活的影响”时,小明设计了如下四种方案,你认为最科学的方案是
[     ]
A.在干燥的纸盒内,左侧放潮湿的土壤,右侧不放任何东西。将10只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的活动情况。
B. 在干燥的纸盒内,左侧放潮湿的土壤,右侧放干燥的土壤。将10只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的活动情况。
C. 在干燥的纸盒内,左侧放潮湿的土壤,右侧放干燥的土壤,并用黑纸板把放有潮湿的土壤一侧盖好。将10只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的活动情况。
D. 在干燥的纸盒内,左侧放潮湿的土壤,右侧放干燥的土壤。将1只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的活动情况。

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科目:初中生物 来源: 题型:

在探究“水分对鼠妇生活的影响”时,小明设计了如下四种方案,你认为最科学的方案是( )
A.在干燥的纸盒内,左侧放潮湿的土壤,右侧不放任何东西。将10只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的活动情况。
B.在干燥的纸盒内,左侧放潮湿的土壤,右侧放干燥的土壤。将10只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的活动情况。
C.在干燥的纸盒内,左侧放潮湿的土壤,右侧放干燥的土壤,并用黑纸板把放有潮湿的土壤一侧盖好。将10只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的活动情况。
D.在干燥的纸盒内,左侧放潮湿的土壤,右侧放干燥的土壤。将1只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的活动情况。

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科目:初中生物 来源: 题型:

在探究“水分对鼠妇生活的影响”时,小明设计了如下四种方案,你认为最科学的方案是(  )

A.在干燥的纸盒内,左侧放潮湿的土壤,右侧不放任何东西。将10只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的活动情况。

B. 在干燥的纸盒内,左侧放潮湿的土壤,右侧放干燥的土壤。将10只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的活动情况。

C. 在干燥的纸盒内,左侧放潮湿的土壤,右侧放干燥的土壤,并用黑纸板把放有潮湿的土壤一侧盖好。将10只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的活动情况。

D. 在干燥的纸盒内,左侧放潮湿的土壤,右侧放干燥的土壤。将1只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的活动情况。

 

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