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下列不是呼吸道的主要功能是(  )
A.进行气体交换
B.气体进出的通道
C.保证气体顺畅通过
D.使进入肺内的气体温暖、湿润、清洁
相关习题

科目:初中生物 来源:2012-2013学年湖南宁乡玉潭镇城北中学七年级下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列不是呼吸道的主要功能是(  )

A.进行气体交换
B.气体进出的通道
C.保证气体顺畅通过
D.使进入肺内的气体温暖、湿润、清洁

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科目:初中生物 来源:2015届湖南宁乡玉潭镇城北中学七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列不是呼吸道的主要功能是(  )

A.进行气体交换

B.气体进出的通道

C.保证气体顺畅通过

D.使进入肺内的气体温暖、湿润、清洁

 

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科目:初中生物 来源:2009-2010学年福建省漳州市长泰一中七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列不是呼吸道的主要功能是( )
A.进行气体交换
B.气体进出的通道
C.保证气体顺畅通过
D.使进入肺内的气体温暖、湿润、清洁

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不是呼吸道的主要功能是(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列不是呼吸道的主要功能是(  )
A.进行气体交换
B.气体进出的通道
C.保证气体顺畅通过
D.使进入肺内的气体温暖、湿润、清洁

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

图中甲、乙分别是人体呼吸系统模式图和肺内气体交换示意图,请据图回答:

(1)人体的呼吸系统由______和______组成.
(2)______不仅是气体的通道,还具有使到达肺部的空气变得清洁、温暖和湿润的功能,它包括甲图中的______(填序号).
(3)甲图中为气体和食物共同通道的是______.因此,吃饭时不要说笑,以免食物进入气管,引起剧烈咳嗽.
(4)人体进行呼吸的主要器官是______,它是由大量的⑧肺泡组成,外面包绕着丰富的毛细血管.肺泡壁和毛细血管壁都很薄,仅由______层扁平的上皮细胞构成,这有利于肺泡与血液之间进行气体交换.
(5)乙图中的⑩是______,富含血红蛋白,当血液流经肺泡周围的毛细血管时,物质a______进入血液与⑩中的血红蛋白结合,经血液循环输送到全身各组织细胞中的______内被利用.
(6)人在吸气时,下列说法正确的是______
A、⑦处于收缩的状态.肺泡的容积会增大,⑥内的气压缩小
B、⑦处于收缩的状态.肺泡的容积会缩小,⑥内的气压增大
C、⑦处于舒张的状态.肺泡的容积会增大,⑥内的气压增大
D、⑦处于舒张的状态.肺泡的容积会缩小,⑥内的气压缩小.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

为提高广大师生应对紧急突发事件的能力,掌握在灾难中迅速逃生、救助的基本方法,我县各校均不定期地举行了应急疏散演练.请分析回答下列问题:
(1)学生听到相关指令后立即疏散,这属于______反射.参与该反射的感受器是耳蜗内的听觉感受器,在大脑皮层的神经中枢中,有______中枢、听觉中枢和躯体运动中枢参与了该反射.
(2)演练时,同学们用湿毛巾捂住口鼻,以防止过量的有害气体进入呼吸道.呼吸道是气体进出肺的通道,并且对所吸入的空气具有______的作用.
(3)同学们在疏散活动中所需要的能量来自身体细胞的______.
(4)活动结束后小明发现自己的手擦伤并流血了,可见至少伤到了皮肤的______.不过伤口流血很快就止住了,这主要是血液中______的凝血作用.当遇到紧急情况,伤员生命垂危时,应该需要对伤员进行人工呼吸.人工呼吸是根据呼吸运动原理是用外力使伤员的______有节律地扩大和缩小,逐步恢复呼吸功能.
(5)献血能够挽救更多的生命.下列有关献血的说法不正确的是______
A.我国实行无偿献血制度      B.任何人都可以参加献血
C.提倡公民自愿献血        D.一次献血300毫升不会影响健康
(6)演练过程中,同学们反应灵敏、呼吸加速、心跳加快…各种系统相互协调、密切配合,从而使人体成为______.

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科目:初中生物 来源:2012年福建省三明市沙县初中学业质量检查生物试卷(解析版) 题型:填空题

为提高广大师生应对紧急突发事件的能力,掌握在灾难中迅速逃生、救助的基本方法,我县各校均不定期地举行了应急疏散演练.请分析回答下列问题:
(1)学生听到相关指令后立即疏散,这属于    反射.参与该反射的感受器是耳蜗内的听觉感受器,在大脑皮层的神经中枢中,有    中枢、听觉中枢和躯体运动中枢参与了该反射.
(2)演练时,同学们用湿毛巾捂住口鼻,以防止过量的有害气体进入呼吸道.呼吸道是气体进出肺的通道,并且对所吸入的空气具有    的作用.
(3)同学们在疏散活动中所需要的能量来自身体细胞的   
(4)活动结束后小明发现自己的手擦伤并流血了,可见至少伤到了皮肤的    .不过伤口流血很快就止住了,这主要是血液中    的凝血作用.当遇到紧急情况,伤员生命垂危时,应该需要对伤员进行人工呼吸.人工呼吸是根据呼吸运动原理是用外力使伤员的    有节律地扩大和缩小,逐步恢复呼吸功能.
(5)献血能够挽救更多的生命.下列有关献血的说法不正确的是   
A.我国实行无偿献血制度            B.任何人都可以参加献血
C.提倡公民自愿献血                D.一次献血300毫升不会影响健康
(6)演练过程中,同学们反应灵敏、呼吸加速、心跳加快…各种系统相互协调、密切配合,从而使人体成为   

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科目:初中生物 来源: 题型:

为提高广大师生应对紧急突发事件的能力,掌握在灾难中迅速逃生、救助的基本方法,我县各校均不定期地举行了应急疏散演练。请分析回答下列问题:
(1)学生听到相关指令后立即疏散,这属于__________________反射。参与该反射的感受器是耳蜗内的听觉感受器,在大脑皮层的神经中枢中,有___________中枢、听觉中枢和躯体运动中枢参与了该反射。
(2)演练时,同学们用湿毛巾捂住口鼻,以防止过量的有害气体进入呼吸道。呼吸道是气体进出肺的通道,并且对所吸入的空气具有________________________的作用。
(3)同学们在疏散活动中所需要的能量来自身体细胞的_______________________。
(4)活动结束后小明发现自己的手擦伤并流血了,可见至少伤到了皮肤的_____。不过伤口流血很快就止住了,这主要是血液中__________________的凝血作用。当遇到紧急情况,伤员生命垂危时,应该需要对伤员进行人工呼吸。人工呼吸是根据呼吸运动原理是用外力使伤员的____________有节律地扩大和缩小,逐步恢复呼吸功能。
(5)献血能够挽救更多的生命。下列有关献血的说法不正确的是(    )
A我国实行无偿献血制度            B任何人都可以参加献血
C.提倡公民自愿献血               D 一次献血300毫升不会影响健康
(6)演练过程中,同学们反应灵敏、呼吸加速、心跳加快……各种系统相互协调、密切配合,从而使人体成为______________________________。

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科目:初中生物 来源: 题型:

为提高广大师生应对紧急突发事件的能力,掌握在灾难中迅速逃生、救助的基本方法,我县各校均不定期地举行了应急疏散演练。请分析回答下列问题:

(1)学生听到相关指令后立即疏散,这属于__________________反射。参与该反射的感受器是耳蜗内的听觉感受器,在大脑皮层的神经中枢中,有___________中枢、听觉中枢和躯体运动中枢参与了该反射。

(2)演练时,同学们用湿毛巾捂住口鼻,以防止过量的有害气体进入呼吸道。呼吸道是气体进出肺的通道,并且对所吸入的空气具有________________________的作用。

(3)同学们在疏散活动中所需要的能量来自身体细胞的_______________________。

(4)活动结束后小明发现自己的手擦伤并流血了,可见至少伤到了皮肤的_____。不过伤口流血很快就止住了,这主要是血液中__________________的凝血作用。当遇到紧急情况,伤员生命垂危时,应该需要对伤员进行人工呼吸。人工呼吸是根据呼吸运动原理是用外力使伤员的____________有节律地扩大和缩小,逐步恢复呼吸功能。

(5)献血能够挽救更多的生命。下列有关献血的说法不正确的是(     )

A我国实行无偿献血制度           B任何人都可以参加献血

C.提倡公民自愿献血              D 一次献血300毫升不会影响健康

(6)演练过程中,同学们反应灵敏、呼吸加速、心跳加快……各种系统相互协调、密切配合,从而使人体成为______________________________。

 

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