科目：初中生物 来源： 题型：

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

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科目：初中生物 来源：2012-2013学年云南省临沧市镇康县勐捧中学七年级（下）期中生物模拟试卷（七）（解析版） 题型：选择题

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科目：初中生物 来源：2011-2012学年福建省南平市大横中学七年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

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科目：初中生物 来源：2009-2010学年北师大版七年级（下）期末生物复习试卷（解析版） 题型：选择题

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

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科目：初中生物 来源： 题型：单选题

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科目：初中生物 来源：期末题 题型：单选题

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科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

生物体的生理活动依赖于生物圈的环境和资源。生物体的存活，依赖于生物体各种生理功能的协调活动。下图所示是人体部分生理活动示意图，请据图回答：

（1）大米的主要成分是淀粉，淀粉被彻底消化后形成的物质是葡萄糖，正常人的血液里，葡萄糖的含量能保持相对稳定，起调节作用的激素主要是___________。
（2）肺泡与血液进行气体交换后，血液中的氧被输送至全身各处组织细胞，而后在其内的               部位被利用。
（3）血液流经组织细胞周围的毛细血管后，氧的含量会减少，这是因为它要参与分解____                   ____，为生命活动提供能量。
（4）某人患了肾炎，对其静脉注射药物，药物到达肾脏前，首先经过心脏的      。
（5）血管②与血管①相比，②中的血液内明显降低的物质有              。
（6）心脏是输送血液的泵，若此时A、C正在舒张，B、D收缩，则分别把血液泵入肺动脉和            

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科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

（2013?寿光市二模）2013年4月20日8时02分四川省雅安市芦山县发生7.0级地震．累计造成231余万人受灾．如图为人体血液循环示意图，其中A-D代表心脏的四腔，A为右心房，①～⑥表示血管（或血管网），请你结合所学生物学知识解答下列问题：
（1）地震发生后，不论是自救还是他救，都必须首先保证

呼吸

呼吸

系统的畅通，只有该系统畅通，才能保证氧气的供给．①代表

肺

肺

部的毛细血管网，请写出一项毛细血管适于物质交换的特点

只有一层上皮细胞

只有一层上皮细胞

．
（2）某伤员被救出时，下肢血管正在出血，血液鲜红，喷射而出，救援人员应在他下肢的

近

近

（填近或远）心端用止血带止血；若该伤员失血过多，需立即输血，验血得知其血型为O型，医生应该给他输

O

O

型血．
（3）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是

A→C→B→D

A→C→B→D

．（用字母和箭头表示）
（4）被埋在废墟中等待救援的人，可以通过饮用自己的尿液来补充体内的

水

水

和无机盐；必要时，还可以少量食用蚂蚁、蚯蚓等无毒食物，以保持体内

营养物质

营养物质

的供给．
（5）若④代表小肠内毛细血管网，用餐一段时间后，血液流经此处时发生的成分变化是：

氧气

氧气

减少，

二氧化碳和营养物质

二氧化碳和营养物质

增多．
（6）一铁钉刺入某人的脚底，此人在未感觉到刺痛之前就有了抬脚缩腿反应，该反射的神经中枢位于

脊髓

脊髓

内；随后此人感觉到疼痛难忍，这说明

神经冲动沿脊髓传达到了大脑皮层躯体感觉中枢，产生了感觉

神经冲动沿脊髓传达到了大脑皮层躯体感觉中枢，产生了感觉

．他听到喊自己的名字时立即应答并迅速站起，此反射活动的大脑皮层神经中枢分别是

语言中枢和躯体运动中枢

语言中枢和躯体运动中枢

．这种后天性行为对人类生存发展的意义是

能够更好的适应千变万化的自然环境

能够更好的适应千变万化的自然环境

．

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