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植物体细胞数目增多是由于(  )
A.细胞分化B.细胞生长
C.细胞分裂D.形成不同器官
相关习题

科目:初中生物 来源:2011-2012学年四川省成都市都江堰外国语实验学校七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物体细胞数目增多是由于( )
A.细胞分化
B.细胞生长
C.细胞分裂
D.形成不同器官

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科目:初中生物 来源:2011年山东省潍坊市临朐县新华中学中考生物二模试卷(解析版) 题型:选择题

植物体细胞数目增多是由于( )
A.细胞分化
B.细胞生长
C.细胞分裂
D.形成不同器官

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科目:初中生物 来源:自流井区一模 题型:单选题

植物体细胞数目增多是由于(  )
A.细胞分化B.细胞生长
C.细胞分裂D.形成不同器官

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?自流井区一模)植物体细胞数目增多是由于(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物体由小长大主要靠数目的增多,而细胞数目的增多是由于细胞的(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

植物体由小长大主要靠数目的增多,而细胞数目的增多是由于细胞的(  )
A.生长B.分化C.分裂D.吸收养料

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科目:初中生物 来源:《2.3.3 细胞通过分裂而增殖》2010年同步练习(解析版) 题型:选择题

植物体由小长大主要靠数目的增多,而细胞数目的增多是由于细胞的( )
A.生长
B.分化
C.分裂
D.吸收养料

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于细胞分裂的叙述,错误的是(  )
A、细胞分裂使细胞数目增加B、细胞分裂与多细胞生物由小长大有关C、动物细胞与植物细胞的分裂过程一样D、细胞分裂时染色体先进行复制后平均分配

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:

(1)经过A过程,细胞数目增多,这是通过
细胞分裂
细胞分裂
实现的.
(2)通过B过程产生了不同形态和功能的细胞群,这种过程我们称作
细胞分化
细胞分化
.所形成的四种结构在结构层次上叫做
组织
组织

(3)图中叶片在结构层次上属于
器官
器官
.它是由不同的
组织
组织
组成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

今年年初,我国华北地区发生了几次严重的“雾霾天”,覆盖范围大,持续时间长.“雾霾天”中,被人提到最多的一个词是“PM2.5”--直径小于2.5微米的颗粒,它们的源头,有些来自尘埃、海盐、花粉,而附着在这些微粒上的有害成分--重金属离子、挥发性有机化合物等,则主要来自工业废气和汽车尾气.请结合如右图所示的“人体与外部环境之间的物质交换模式图”(数字1~8表示人体的某些结构,字母A~F代表人体内某些物质),回答下面的问题:
(1)“霾”主要是由空气中的污染物造成的,进入呼吸系统后可引起呼吸系统的疾病,最小的颗粒物(直径小于等于100纳米)带来的危害更为严重,有证据表明这些颗粒物可以透过“控制物质进出”的细胞结构细胞膜.如果这样的颗粒物到达[8]处,就可以经过______层细胞进入血液,继而诱发心脏等器官的疾病,甚至致命.
(2)摄取的食物进入“1”后转变成物质“A”,再进入循环系统,运输到身体各处的组织细胞.在人体内,食物转变成物质“A”的主要器官是______.
(3)葡萄糖是人体内最重要的供能物质,在正常情况下它在血液中的浓度保持相对稳定.若某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围,最可能的原因是他体内的______分泌不足.
(4)新的生活方式悄然影响着人们的生活:低碳生活、有氧运动.倡导人们“每天有氧运动一小时,健康生活好身体”,但是如果想晨练,最好还是等到天亮以后再进行.如图所示,此时,阳光充沛,如果进行“森林浴”,森林中不仅尘埃减少,而且绿色植物进行______作用使空气中的含氧量也增高了.
(5)2013年九年级的适应性考试正在进行.考试时,大脑要高速运转,快速思维.此时,脑细胞将产生大量的二氧化碳.请你将脑细胞产生的二氧化碳排出体外所经过的途径填写完整:脑细胞产生的二氧化碳→上腔静脉→右心房→______→肺部毛细血管→肺→呼气排出体外.
(6)在日常生活中,可以选一些能对抗“PM2.5”的花卉放在居室内,如居室内摆上一盆吊兰,在24小时内可将室内的一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等有害气体吸收干净,起到空气过滤器的作用.可是有的人为了达到净化空气的目的,将大量的大型盆栽移入了居室内.“凡事过犹不及”,这些盆栽植物晚上只进行______作用,和睡眠中的人争夺空气中的氧,还产生大量的二氧化碳气体,通过叶片上的______散发到空气中,影响人的健康.
(7)在室内,颗粒物的来源是不完全燃烧,而二手烟是颗粒物最主要的来源.为了身体的健康,请你根据这种情况,写一条健康生活方式的宣传标语:______.

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同步练习册答案