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呼出的气体中含有较多的二氧化碳,增加的二氧化碳产生于(  )
A.肺泡B.血液
C.肺泡周围的毛细血管D.组织细胞
相关习题

科目:初中生物 来源:天镇县 题型:单选题

呼出的气体中含有较多的二氧化碳,增加的二氧化碳产生于(  )
A.肺泡B.血液
C.肺泡周围的毛细血管D.组织细胞

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科目:初中生物 来源:2011年山西省大同市天镇县中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

呼出的气体中含有较多的二氧化碳,增加的二氧化碳产生于( )
A.肺泡
B.血液
C.肺泡周围的毛细血管
D.组织细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

呼出的气体中含有较多的二氧化碳,增加的二氧化碳产生于


  1. A.
    肺泡
  2. B.
    血液
  3. C.
    肺泡周围的毛细血管
  4. D.
    组织细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

为验证呼出的气体中含有较多的
二氧化碳
二氧化碳
,可以向
澄清石灰水
澄清石灰水
中吹气,根据溶液变浑浊的现象,可以推测出实验结论.

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科目:初中生物 来源: 题型:

为验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置,瓶内均装入澄清的石灰水.
(1)如果气体的进出均选择弯管,在实验时,应向甲瓶
吸气
吸气
,向乙瓶
吹气
吹气

(2)经向两瓶内分别吹气.吸气后,甲乙两瓶的区别是

(3)在本实验中,甲瓶的作用是
作对照
作对照
,乙瓶的作用是说明了
验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳
验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳

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科目:初中生物 来源: 题型:

为验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置,瓶内均装入澄清的石灰水。

(1)如果气体的进出均选择弯管,在实验时,应向甲瓶          ,向乙瓶         
(2)经向两瓶内分别吹气.吸气后,甲乙两瓶的区别是              
(3)在本实验中,甲瓶的作用是                    乙瓶的作用是说明了                      

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科目:初中生物 来源: 题型:

为验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置,瓶内均装入澄清的石灰水。

(1)如果气体的进出均选择弯管,在实验时,应向甲瓶           ,向乙瓶         

(2)经向两瓶内分别吹气.吸气后,甲乙两瓶的区别是              

(3)在本实验中,甲瓶的作用是                    乙瓶的作用是说明了                      

 

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年辽宁省大石桥市水源二中初一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:填空题

为验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置,瓶内均装入澄清的石灰水。

(1)如果气体的进出均选择弯管,在实验时,应向甲瓶          ,向乙瓶         
(2)经向两瓶内分别吹气.吸气后,甲乙两瓶的区别是              
(3)在本实验中,甲瓶的作用是                    乙瓶的作用是说明了                      

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科目:初中生物 来源:2014届辽宁省大石桥市初一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:填空题

为验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置,瓶内均装入澄清的石灰水。

(1)如果气体的进出均选择弯管,在实验时,应向甲瓶           ,向乙瓶         

(2)经向两瓶内分别吹气.吸气后,甲乙两瓶的区别是              

(3)在本实验中,甲瓶的作用是                     乙瓶的作用是说明了                      

 

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

为验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置,瓶内均装入澄清的石灰水.
(1)如果气体的进出均选择弯管,在实验时,应向甲瓶______,向乙瓶______.
(2)经向两瓶内分别吹气.吸气后,甲乙两瓶的区别是______.
(3)在本实验中,甲瓶的作用是______,乙瓶的作用是说明了______.

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