科目：初中生物 来源： 题型：

得了狂犬病的狗是狂犬病流行的（　　）

A．传播途径

B．病原体

C．易感人群

D．传染源

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

得了狂犬病的狗是狂犬病流行的（　　）

A．传播途径

B．病原体

C．易感人群

D．传染源

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科目：初中生物 来源：2011年吉林省吉林市永吉二中中考生物模拟试卷（解析版） 题型：选择题

得了狂犬病的狗是狂犬病流行的（）
A．传播途径
B．病原体
C．易感人群
D．传染源

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科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

阅读材料，回答下列问题：
材料一巴斯德将狂犬的唾液注射到兔的体内，兔患狂犬病而死，他将死兔的脑和脊髓通过处理，弱化成疫苗，注射到正常狗的体内，狗获得了对该病的免疫力．后来，有一男孩被狂犬咬伤，不治必死，在狂犬病发病潜伏期内，巴斯德多次对其接种弱化病毒，男孩果然平安无事．
材料二狂犬病是由狂犬病病毒引起的，它和传染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同属于一类传染病，发病后几乎全部死亡．
（1）引起动物患狂犬病的病毒，它的结构是由蛋白质和

核酸

组成．
（2）巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒，从免疫的角度，弱化病毒疫苗属于

抗原

，男孩获得免疫力的原因是体内产生了

抗体

，这种免疫属于

特异性免疫

．
（3）大力整顿病犬，这是预防传染病流行措施中的

控制传染源

．
（4）根据某些传染病（如麻疹、肺结核）的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，这种做法叫

人工免疫

．

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科目：初中生物 来源：和平区模拟 题型：解答题

阅读材料，回答下列问题：
材料一    巴斯德将狂犬的唾液注射到兔的体内，兔患狂犬病而死，他将死兔的脑和脊髓通过处理，弱化成疫苗，注射到正常狗的体内，狗获得了对该病的免疫力．后来，有一男孩被狂犬咬伤，不治必死，在狂犬病发病潜伏期内，巴斯德多次对其接种弱化病毒，男孩果然平安无事．
材料二    狂犬病是由狂犬病病毒引起的，它和传染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同属于一类传染病，发病后几乎全部死亡．
（1）引起动物患狂犬病的病毒，它的个体比细菌还小，没有______结构．它的结构是由蛋白质和______组成．
（2）巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒，从免疫的角度，弱化病毒疫苗属于______，男孩获得免疫力的原因是体内产生了______，这种免疫属于______．（填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）
（3）大力整顿病犬，这是预防传染病流行措施中的______．
A．控制传染源    　   B．切断传播途径        C．保护易感人群
（4）根据某些传染病（如麻疹、肺结核）的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，这种做法叫______．

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科目：初中生物 来源：2008年天津市和平区中考生物模拟试卷（解析版） 题型：解答题

阅读材料，回答下列问题：
材料一    巴斯德将狂犬的唾液注射到兔的体内，兔患狂犬病而死，他将死兔的脑和脊髓通过处理，弱化成疫苗，注射到正常狗的体内，狗获得了对该病的免疫力．后来，有一男孩被狂犬咬伤，不治必死，在狂犬病发病潜伏期内，巴斯德多次对其接种弱化病毒，男孩果然平安无事．
材料二    狂犬病是由狂犬病病毒引起的，它和传染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同属于一类传染病，发病后几乎全部死亡．
（1）引起动物患狂犬病的病毒，它的个体比细菌还小，没有______结构．它的结构是由蛋白质和______组成．
（2）巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒，从免疫的角度，弱化病毒疫苗属于______，男孩获得免疫力的原因是体内产生了______，这种免疫属于______．（填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）
（3）大力整顿病犬，这是预防传染病流行措施中的______．
A．控制传染源        B．切断传播途径        C．保护易感人群
（4）根据某些传染病（如麻疹、肺结核）的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，这种做法叫______．

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科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

（2008?和平区模拟）阅读材料，回答下列问题：
材料一巴斯德将狂犬的唾液注射到兔的体内，兔患狂犬病而死，他将死兔的脑和脊髓通过处理，弱化成疫苗，注射到正常狗的体内，狗获得了对该病的免疫力．后来，有一男孩被狂犬咬伤，不治必死，在狂犬病发病潜伏期内，巴斯德多次对其接种弱化病毒，男孩果然平安无事．
材料二狂犬病是由狂犬病病毒引起的，它和传染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同属于一类传染病，发病后几乎全部死亡．
（1）引起动物患狂犬病的病毒，它的个体比细菌还小，没有

细胞

结构．它的结构是由蛋白质和

遗传物质

组成．
（2）巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒，从免疫的角度，弱化病毒疫苗属于

抗原

，男孩获得免疫力的原因是体内产生了

抗体

，这种免疫属于

特异性免疫

．（填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）
（3）大力整顿病犬，这是预防传染病流行措施中的

A

．
A．控制传染源　 B．切断传播途径 C．保护易感人群
（4）根据某些传染病（如麻疹、肺结核）的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，这种做法叫

计划免疫

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

分析资料，回答相关问题．
资料一：2013年4月我国发生了H7N9禽流感，是由甲型流感病毒引起的禽类传染性疾病，容易在鸟类（尤其是鸡）之间引起流行．对于如何预防H7N9禽流感，专家建议，勤洗手、室内勤通风换气、保持良好体质有利于预防流感等呼吸道传染病．
资料二：近年来，越来越多的人喜欢养狗、猫等宠物，这为狂犬病传播带来隐患．我市狂犬病发病率呈逐年上升趋势．狂犬病患者一旦发病几乎全部死亡．专家提醒：如宠物咬伤，应在24小时内注射狂犬病疫苗．
（1）从传染病流行的基本环节来看，H7N9禽流感病鸟类属于

传染源

；对患H7N9禽流感的家禽杀死有这在传播病的预防措施上属于

控制传染源

．
（2）从免疫的角度来看，注入人体内的狂犬病疫苗属于

抗原

；接种疫苗的人获得的免疫是

特异性

免疫，这属于人体免疫的第

三

道防线．
（3）使用抗生素治疗狂犬病或H7N9禽流感效果都不显著，主要是因为引发此类传播病的病原体是

病毒

．
（4）H7N9禽流感具有传染性和流行性的特点．请你写出一条预防措施

勤洗手、通风

．

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

根据资料回答问题：
资料一、狂犬病又称恐水症，为狂犬病病毒引起，多见于狗、狼、猫等食肉动物．人多因被病兽咬伤而感染．中国卫生部12日公布了2007年2月全国法定报告传染病疫情，狂犬病的死亡人数继续位居榜首．
资料二、每年冬季都有数百万人患上流行性感冒．患者表现为畏寒、发热，同时伴有感头痛、全身酸痛、软弱无力，严重者甚至需要住院治疗．
资料三：镰刀型细胞贫血病是红血球由正常的圆盘状的细胞变异成新月形细胞的一种遗传性疾病．患者会因为红血球功能异常及坏损而导致血液循环不良及剧烈疼痛．
资料四、2010年全国预防接种重点工作之一为：在全国开展麻疹疫苗强化免疫活动，对甲型H1N1流感、甲肝、乙脑等疾病继续开展免疫预防工作．
（1）以上属传染病的是，属遗传病的是．
（2）接种甲型H1N1流感疫苗后，人体能够产生一种特殊的蛋白质，叫做，会使甲型H1N1流感病毒失去致病性，但这种蛋白质对甲肝、乙脑等疾病没有作用．这种后天获得的免疫功能叫做免疫．
（3）接种流感疫苗是否一定能预防流感？为什么？__．

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科目：初中生物 来源：2011-2012学年甘肃省酒泉市八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

根据资料回答问题：
资料一、狂犬病又称恐水症，为狂犬病病毒引起，多见于狗、狼、猫等食肉动物．人多因被病兽咬伤而感染．中国卫生部12日公布了2007年2月全国法定报告传染病疫情，狂犬病的死亡人数继续位居榜首．
资料二、每年冬季都有数百万人患上流行性感冒．患者表现为畏寒、发热，同时伴有感头痛、全身酸痛、软弱无力，严重者甚至需要住院治疗．
资料三：镰刀型细胞贫血病是红血球由正常的圆盘状的细胞变异成新月形细胞的一种遗传性疾病．患者会因为红血球功能异常及坏损而导致血液循环不良及剧烈疼痛．
资料四、2010年全国预防接种重点工作之一为：在全国开展麻疹疫苗强化免疫活动，对甲型H1N1流感、甲肝、乙脑等疾病继续开展免疫预防工作．
（1）以上属传染病的是    ，属遗传病的是    ．
（2）接种甲型H1N1流感疫苗后，人体能够产生一种特殊的蛋白质，叫做    ，会使甲型H1N1流感病毒失去致病性，但这种蛋白质对甲肝、乙脑等疾病没有作用．这种后天获得的免疫功能叫做    免疫．
（3）接种流感疫苗是否一定能预防流感？为什么？    ．

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