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    当人情绪激动时，会面红耳赤、心跳加快，血压升高，这是由于哪一种腺体分泌的激素参与了人体的调节活动（　　）
    A．垂体B．甲状腺C．肾上腺D．胰岛
    C
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当人情绪激动时，会面红耳赤、心跳加快，血压升高，这是由于哪一种腺体分泌的激素参与了人体的调节活动（　　）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    当人情绪激动时，会面红耳赤、心跳加快，血压升高，这是由于哪一种腺体分泌的激素参与了人体的调节活动（　　）
    A．垂体B．甲状腺C．肾上腺D．胰岛

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年四川省绵阳市富驿中学七年级（下）期末生物试卷 （二）（解析版） 题型：选择题

    当人情绪激动时，会面红耳赤、心跳加快，血压升高，这是由于哪一种腺体分泌的激素参与了人体的调节活动（ ）
    A．垂体
    B．甲状腺
    C．肾上腺
    D．胰岛

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    当人情绪激动时，会面红耳赤、心跳加快，血压升高，这是由于哪一种腺体分泌的激素参与了人体的调节活动


    1. A.
      垂体
    2. B.
      甲状腺
    3. C.
      肾上腺
    4. D.
      胰岛

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    科目：初中生物 来源：期末题 题型：单选题

    当人情绪激动时，会面红耳赤、心跳加快，血压升高，这是由于哪一种腺体分泌的激素参与了人体的调节活动：
    [     ]
    A．垂体
    B．甲状腺
    C．肾上腺
    D．胰岛

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    下列有关人体对生命活动的调节的叙述，不正确的是


    1. A.
      脑干可以调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动，小脑能维持身体平衡
    2. B.
      “望梅止渇”、“谈虎色变”等生命活动是人类所特有的复杂反射
    3. C.
      当我们情绪激动时，胰岛素分泌较多，会出现心跳加快、血压升高、面红耳赤等现象
    4. D.
      垂体分泌的生长激素可促进蛋白质的合成和骨的生长

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关人体对生命活动的调节的叙述，不正确的是

    A.脑干可以调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动，小脑能维持身体平衡

    B.“望梅止渇”、“谈虎色变”等生命活动是人类所特有的复杂反射

    C.当我们情绪激动时，胰岛素分泌较多，会出现心跳加快、血压升高、面红耳赤等现象

    D.垂体分泌的生长激素可促进蛋白质的合成和骨的生长

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列有关人体对生命活动的调节的叙述，不正确的是
    A．脑干可以调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动，小脑能维持身体平衡
    B．“望梅止渇”、“谈虎色变”等生命活动是人类所特有的复杂反射
    C．当我们情绪激动时，胰岛素分泌较多，会出现心跳加快、血压升高、面红耳赤等现象
    D．垂体分泌的生长激素可促进蛋白质的合成和骨的生长

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    科目：初中生物 来源：2013年湖北省黄冈市中考生物模拟试卷（C卷）（解析版） 题型：选择题

    下列有关人体对生命活动的调节的叙述，不正确的是（ ）
    A．脑干可以调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动，小脑能维持身体平衡
    B．“望梅止渇”、“谈虎色变”等生命活动是人类所特有的复杂反射
    C．当我们情绪激动时，胰岛素分泌较多，会出现心跳加快、血压升高、面红耳赤等现象
    D．垂体分泌的生长激素可促进蛋白质的合成和骨的生长

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：多选题

    下列有关人体对生命活动的调节的叙述，不正确的是（　　）
    A．脑干可以调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动，小脑能维持身体平衡
    B．“望梅止渇”、“谈虎色变”等生命活动是人类所特有的复杂反射
    C．当我们情绪激动时，胰岛素分泌较多，会出现心跳加快、血压升高、面红耳赤等现象
    D．垂体分泌的生长激素可促进蛋白质的合成和骨的生长

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